1 vaso deaceite de olivatiene que hervir (patata a freir para que no se quede negro el aceite)
2 vasos deaguase ponen a calentar, casi a hervir
2 cucharaditas rasas deSal: disolver en agua templada
Elaboración:
Añadir el aceite, el agua y la sal diluida y empezar a mezclar.
Cuando la masa comienza a estar compacta, amasar con las manos.
Si notas que la masa se agrieta, añádele un poco más de harina. Y sigue amasando hasta tener la masa compacta.
Sabemos que la masa está lista cuando la tocamos y se maneja bien (no se pega ni se rompe).
Ya tenemos lista la masa!!
Ahora a hacer bolitas con la masa y a estirar con un rodillo para conseguir planchas de 4mm...
... y echar a freir a fuego fuerte, en una sartén con 1/2 litro deAceite de girasol(con otra patata para que no se quede negro el aceite).
También puedes hacer una bola más grande y que de ella estirada salgan 4 o 5 fritos. Es importante hacer varios cortes a la masa para que no se hinche ésta.
Dale una vuelta por cada lado y retira a una fuente para que se enfríen.
Para decorar, echa en un plato azúcar + canela y mézclalo.
Espera a que se enfrien un poco para que no se apelmace el azúcar.
Y, con paciencia, vas rebozando cada frito en la mezcla.
Listos para zampar!!
Nota: La receta la fui anotando en Evernote con fotos incluidas ;-)
Ésta es una receta abierta y reutilizable. Si la haces y la mejoras, se aceptan tus comentarios!!
GUÍA DE RECURSOS PARA VIVIR Y TRABAJAR A FAVOR DE LA IGUALDAD
Como se indica en su introducción, la Guía pretende ser un instrumento de ayuda para todas aquellas personas y
entidades que estamos implicadas o queremos implicarnos, de manera
individual o colectiva, en la construcción de una sociedad más justa e
igualitaria. En ella encontraremos información sobre la actividad,
servicios y recursos que ofrecen diferentes asociaciones, agentes
sociales, administraciones públicas y otros colectivos que trabajan a favor de la igualdad.
Aquí podéis echar un vistazo a laversión PDF de la guía vía Slideshare:
Este trabajo está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual3.0. Y desde el Servicio de Igualdad, nos invitan a copiar, compartir y mejorar esta guía con nuevas iniciativas y proyectos que se hayan quedado en el tintero. Puedes escribir a igualdad.adm@vitoria-gasteiz.org para hacer tus aportaciones. O dejar un comentario en este post.
También estaría genial crear una NovaWiki en NovaGob para que personas que tenemos interés en estos temas vayamos aportando nuestro granito de arena. A ver si aparecen personas voluntarias...
En fin, que parece que las pilas cargadas en septiembre animan a comenzar nuevos proyectos ;-) Habrá que dosificar para poder llegar con alguna rayita de batería hasta los próximos días de descanso. Sin embargo, cuando hacemos actividades que nos gustan, no tenemos la sensación de estar trabajando, sino más bien, aprendiendo, contribuyendo, sumando, creciendo... Es una gran suerte poder decir esto ;-)
Hoy comparto con el ciberespacio sus conocimientos para hacer, con lavanda, unas mazorcas que:
podremos meter en saquitos y guardar en los cajones y armarios;
o dejar así sin más a modo decorativo y para dar olor.
Es un proceso bastante sencillo, solo necesitamos recolectar lavanda, mejor cuando aún está en flor, hilo para atar los tallos y unas tijeras para ir cortando los extremos de la lavanda.
El truco, que no aparece en este "videotutorial", es que hay que coger más tallos ("palitos" de lavanda) que los que hayamos cogido con flores/granitos en el extremo. De esta manera, podremos cerrar bien la mazorca (o maçaroca, como dice en portuñol mi abu) a modo de jaula para que no se escapen los granitos cuando la lavanda se seque. ¡¡Es cuestión de practicar!!
El vídeo no tiene muy buena resolución. Está hecho con un Samsung Galaxy Mini y subido directamente a Youtube sin editar. Pero es un ejemplo de cómo podemos compartir (con pocos recursos pero con muchas ganas de hacerlo) información en Internet para que otras personas puedan aprender algo, mejorar la manera de hacerlo y, por qué no, compartir esas mejoras.
La VERDAD y la OBJETIVIDAD no existen (aunque religiones, doctrinas políticas, económicas o medios de comunicación de masas han ido construyendo, a lo largo del tiempo, verdades que responden a intereses determinados).
No hace mucho, Virginia Imaz nos comentaba que en la vida se puede optar por: querer tener siempre la razón; o querer ser feliz... Y que, en general, no son compatibles.
Así que, personalmente intento escuchar, preguntar, tratar de comprender (aunque a veces sea muy complicado) las razones por las que determinadas personas piensan/actúan de determinada manera. Aunque, en general, es mejor invertir las energía en cuestiones más gratificantes... Quizá por eso para tantas personas sus mascotas sean sus más fieles amigas.
Me encanta la actitud de Sócrates, quien con su mayéutica y su ironía socrática "solo sé que no sé nada", daba en el clavo, hace casi 2500 años. Y es que no se puede saber nada con absoluta certeza, incluso en los casos en los que creemos estar seguras. A nuestro alrededor hay prejuicios (y estereotipos) con "verdades" sobre lo bueno/malo que se han ido construyendo por quienes tienen el poder (religioso, político, económico, mediático...) y quieren seguir teniéndolo.
Me gusta Noa, su música, sus letras, su puesta en escena... La vi actuar en el WOMAD de Cáceres hace unos pocos años, y me pareció una mujer con mucha energía y capacidad de conectar con las personas. No sé mucho de su vida, pero sí lo suficiente como para saber que es una persona comprometida con la paz y el diálogo en su tierra. Ni me imagino lo difícil que tiene que ser para personas con cierta relevancia (que se posicionan en contra de la línea oficial del poder/religión) hacer equilibrio/malabarismos entre lo que pueden/deben hacer/decir para tender puentes entre visiones enfrentadas e interesadas que hacen que el conflicto entre Israel (dominante) y Palestina (dominado) se mantenga a lo largo de tanto tiempo sin poner fin a tanto dolor, muerte, horror y terror.
Un grupo de artistas vascxs escribieron a Noa una carta abierta para pedirle que, con claridad, tomase una posición sobre tres cuestiones en favor del respeto a los Derechos Humanos, claves para la "supervivencia" del pueblo palestino, que con el paso del tiempo ha visto su población y su territorio arrasado por las incursiones/genocidio israelí: fin del régimen de Apartheid,
fin de la ocupación y garantizar el derecho al retorno de lxs refugiadxs.
Noa, a su vez contestó con una carta en la que explicaba su posición. Pero su respuesta y explicaciones resultaron insuficientes, poco precisas y muy ambiguas para quienes apoyan la causa Palestina, y tienen un amplio conocimiento del conflicto (no sé si desde el terreno o desde la distancia). Por el casco viejo de Vitoria-Gasteiz había pancartas con una fotografía de Noa; juegos de palabras en euskera (voy con el pueblo palestino) y una frase "Yo no bailo al ritmo del Apartheid". Se organizó una Kalejira desde el centro de la ciudad hasta Mendizorrotza, lugar del concierto para denunciar el genocidio de Israel y reclamar una Palestina libre. Tras el concierto, se publicó una nueva respuesta a la carta abierta de Noa por parte del colectivo EH-Palestina Sarea, analizando varios de los párrafos de la carta de Noa y precisando con datos la falta de concreción y ambigüedad de las respuestas de la artista israelí. Lo que desconozco es si el colectivo decidió reunirse presencialmente con Noa durante su estancia en Vitoria-Gasteiz para poderse escucharse mutuamente, algo que ella proponía en su carta y que me pareció una gran oportunidad para poder mirar a la cara y comprender mejor.
¡¡Lo que la humanidad podríamos conseguir si nuestra creatividad, conocimientos y motivaciones se orientaran hacia construir juntas, a partir de lo que nos une (con importantes dosis de humildad)!! En lugar de destruir "verdades" para imponer con arrogancia y prepotencia otras "verdades" y continuar en el mismo modelo de quita-y-pon, destruyendo y reconstruyendo que tantos beneficios electorales, económicos, vocacionales, etc... aportan a una minoría (élite, casta, dominantes).
Fui al concierto de Noa. No vi disturbios en Mendizorrotza, ni caen bombas a 200 metros de mi casa, como sí sucede en el caso de Noa, sus compatriotas y las personas que viven en Palestina. Noa leyó un manifiesto para volver a dejar clara su postura (descafeinada y poco comprometida para quienes apoyan la causa Palestina). Para mí suficientes. Dichas desde el corazón. Y con una valentía y fuerza que ya quisiera yo para mí... Disfruté muchísimo con su voz, sus músicos acompañantes, su habilidad percusionista y su amable manera de explicar en spanglix cada canción. Miguel Poveda tuvo también unas palabras de reconocimiento para Noa. Y recordaba una frase que le había escuchado. Era algo así como que ojalá las madres del mundo pudieran dormir tranquilas por la noche porque sus hijas e hijos están bien.
Creo que nos iría mucho mejor como especie (humana) si, en lugar de (pre)juzgar y criticar sistemáticamente, hiciéramos el esfuerzo de interesarnos, informarnos y ponernos cada día, durante unos minutos, en la piel de una persona que contribuye al diálogo, la paz y los Derechos Humanos en cualquier rincón del mundo donde la violencia se justifica para dominar a personas que por sexo, raza, religión, orientación sexual, diversidad funcional, etc... son consideradas objetos, seres menos valiosos a quienes dominar, seres que no debieran existir sobre la faz de la tierra, etc...
Y, sinceramente, creo que también nos iría mucho mejor si las decisiones importantes (a cualquier nivel) se tomaran con el fin último de garantizar que todas las madres del mundo pudieran dormir tranquilas por la noche porque sus hijas e hijos están bien.
Esta frase de Noa, curiosamente, no la interpreté en el sentido (vaya, dice mujeres en lugar de decir hombres y mujeres = corresponsabilidad). Fui más allá. Las madres siempre han cuidado, cuidan y sostienen las vidas, en general. Los padres "guerrean" en la empresa, en el campo de batalla, en los espacios de poder... En lugar de pensar en "corresponsabilidad" en el modelo productivo actual (capitalismo/neoliberalismo) pensé en: ¿cómo sería una sociedad (barrio, pueblo, ciudad, región, estado...) donde las decisiones se tomasen para cuidarnos y garantizar la sostenibilidad de nuestras vidas?
Queremos romper techos de cristal en sistemas cuyos cimientos son machistas, excluyentes y se basan en la dominación y en el consumo (más que en la colaboración y en la creación colectiva).
Por eso, me parece interesante construir con nuevos cimientos, con cielos abiertos y con diversas miradas de personas (mujeres, hombres, trans... jóvenes, adultxs, mayores) nuevas reglas del juego y nuevas estructuras más abiertas y flexibles, en las que las personas estemos en el centro y decidamos juntas qué somos, qué necesidades resolvemos... sin sumisión a una empresa, una institución (familia, grupo, ciudad, estado) u otras personas.
Me quedo con madres. Bueno, mejor, me quedo con personas que cuidan y sostienen vidas; más que con jefas (pocas) o jefes, de la institución u organización que sea, que actúan con valores y principios excluyentes, que ordenan eliminar personas (literalmente o echándolas de la plantilla de su maquinaria productiva porque son costosas, molestan o no rinden lo suficiente) y que recortan derechos y reconocimientos laborales y sociales, porque, según listísimos organismos económicos, es lo que toca hacer para mantener el statu quo, el nivel de desarrollo y de productividad que mantenga el "bienestar"... Vamos, nuestro actual sistema neoliberal y consumista, al que no le interesa que usemos gafas para analizar, comprender y poder deconstruir el guión de esta película en la que consumimos y nos consumen con sutiles mecanismos de sumisión.
Así que, hoy en día, la insumisión sigue siendo fundamental para identificar y rechazar la dominación por la fuerza y por el consumo. Afortunadamente, sabemos (aunque hayamos olvidado o nos hayan hecho olvidar) que hay otras muchas maneras de (buen) vivir, de ser una, dos, o más... si conseguimos ser conscientes y llegamos a comprender qué es lo que queremos ser y construir juntas.
Desde hace 5 años, en el Valle de Kuartango se organiza anualmente un encuentro en el que las generaciones que viven en el Valle (infancia, juventud, adulta, mayor, mayor-mayor) se reúnen una tarde para compartir sus saberes, creaciones artísticas y pasar juntxs una tarde agradable.
15 actividades de todo tipo (bailes, cantos, poesías, historias, anécdotas, chistes, juegos, aficiones de antaño, serial radiofónico...) y sobre todo muy buena disposición y humor se dieron cita ayer en la sala multiusos del ayuntamiento de Kuartango, un espacio abierto a la gente del Valle para organizar todo tipo de actividades sociales y culturales.
Es un lujo haber descubierto este Valle y estas gentes con ganas de crear, construir, reivindicar (#FrackingEZ) y ver cómo organizan diversas actividades y disfrutan compartiendo lo que tienen y lo que son con alegría e ilusión. JuanRa, Marieli y Jesús hacen una labor increíble dinamizando a las personas mayores del valle para poner en valor y recuperar sus saberes, historias, juegos, costumbres y, sobre todo, para "empoderar" a las personas mayores y hacerles protagonistas de la historia del Valle. Iñaki, no paró ni un momento para que todo estuviera listo para el Encuentro. David y Luis documentaron audiovisualmente el Encuentro para poder difundirlo. Otra mucha gente se encargó de centenares de tareas necesarias para que todo saliera bien (sillas, sonido, catering, dinamización...) Y yo disfruté de las actuaciones y escribí algunos tuits sobre el Encuentro que podéis leer aquí.
Os dejo el vídeo resumen del Encuentro del año pasado. Y a continuación, podéis ver el resumen del V. Encuentro Intergeneracional realizado por David Busto!!
Me ha gustado mucho el proyecto "Fenotipos" del que me habló ayer Luis Salgado. Este proyecto, refleja, a través del retrato fotográfico, el modo y la forma en que el tiempo y las vivencias intervienen en nuestra imagen exterior, labran nuestra piel y condicionan nuestro físico. Podéis ver el vídeo "De 0 a 100 años en 60 segundos", parte del proyecto "Fenotipos" a continuación:
Hace 8 años conocí presencialmente a Montserrat Boix Piqué en Roa del Duero en el 1er Congreso EduBlogs. Desde antes y a partir de entonces, es una gran referencia. Su espacio "Mujeres en Red" es una guía fantástica para estar al día de lo que sucede en los activismos feministas; y también un repositorio de textos y reflexiones claves para conocer a las mujeres feministas y sus aportaciones a lo largo de la historia.
El martes 3 de junio en el taller sobre Ciberfeminismo para la defensa de los derechos de ciudadanía en el Centro Cultural Montehermoso, Montse nos invitó a reflexionar y compartir experiencias en torno a nuestra identidad digital, la comunicación estratégica en Internet, el poder de las redes para la transformación social y nos definió distintos conceptos que a lo largo de la evolución de los usos estratégicos de las TIC para la transformación social se han ido acuñando (hacktivismo, ciberfeminismos, tecnopolítica, etc...). Las brechas digitales de acceso y uso con sentido de las TIC siguen siendo importantes para las mujeres. Tenemos que superar barreras mentales que nos limitan a tejer redes también en los espacios virtuales, algo que hacemos francamente bien en los espacios físicos. Como Montse nos insistió: la separación entre lo virtual y lo presencial no existe: convivimos con la tecnología y cuanto más sepamos de ella, más posibilidades tendremos de usar de manera estratégica las mismas.
Tras la conferencia, en los Jardines de Farelina
Y el miércoles 4 de junio, en la conferencia Internet y redes sociales para el empoderamiento, nos hizo un recorrido por distintas iniciativas, campañas, proyectos que a lo largo de la historia (de Internet) han hecho las mujeres para reivindicar sus derechos.
De nuevo, Montse nos invitó a reflexionar sobre cómo podemos aprovechar de las TIC y el potencial de todas las personas, trabajando en red, para actuar de manera estratégica y transformar la manera en la que se toman decisiones y se gestionan los bienes y recursos comunes (Tecnopolítica).
Ha sido un verdadero placer acompañar a Montse por las calles de mi ciudad. Y espero que pronto vuelva por aquí. Mientras tanto, ¡¡nos seguimos en las redes y... seguimos tejiendo redes!!
(...) Continuamos por sentarnos a tratar de discernir los motivos de este desequilibrio entre hombres y mujeres, echando un vistazo honesto a los diferentes tejados: el de ellos, el de ellas; el nuestro. También el de las Instituciones, la educación, la tradición… Y en diferentes ámbitos: el público, el de la calle, y el privado, el del hogar. Y hecho esto, pasamos a diseñar el nuevo espacio que presentamos hoy aquí: www.docemiradas.net. Un lugar con un objetivo: debatir contigo sobre todo ello, en clave positiva, constructiva e integradora. En un marco, en definitiva, en el que la ambición de un mayor equilibrio de oportunidades efectivas para ambos sexos sea el horizonte.
Poco después conocí este proyecto y me pareció realmente interesante y apasionante el nuevo espacio de reflexión y acción que comenzaba a surgir. Compartía plenamente los deseos del MANIFIESTO.
Mi primera reacción fue pensar ¿por qué solo doce y no 12 millones, o más? Tras seguirlas durante un tiempo en Twitter y en el blog, Lorena Fernández contactó conmigo para comentarme si quería formar parte de DoceMiradas. No dudé en contestar que sí. Aunque al principio me sentía (y me sigo sintiendo a veces) la mirada abrumada con la actividad interna en la lista de correo que mantiene activas y vivas las relaciones entre nosotras.
Las DoceMiradas en la escalinata de La Comercial de Deusto
Un año después, las DoceMiradas organizamos un "EventoRompedor" para celebrar nuestro primer año de andadura y compartirlo con gente que nos acompaña presencial y virtualmente. Las palabras de Maru Sarasola e Ibon Uribe fueron muy inspiradoras. Y espero que podamos continuar tejiendo redes entre todas aquellas personas, mujeres y hombres, que creemos que hay otras maneras de vivir, crecer, disfrutar, en clave de igualdad, teniendo en cuenta las diversas miradas, voces, sentimientos y emociones que tenemos que convivir en las sociedades complejas del presente y el futuro.
Las DoceMiradas con Ibon Uribe, Venan Llona y Maru Sarasola
Personalmente creo que para romper techos de cristal y disfrutar de un cielo abierto lleno de nuevas oportunidades y posibilidades, tengo primero que revisar mi tejado, romper mis barreras mentales y mis miedos y techos que me limitan y que muchas veces me autoimpongo y tomar las riendas de mi vida y mis propias decisiones (empoderarme, lo llaman).
Pienso que solo en esa línea de aprendizaje, conciencia, cambio y superación personal de nuestras barreras y techos, lograremos ver el cielo abierto sin prejuicios ni estereotipos y disfrutar de él con lo que nos pueden aportar las diversas miradas.
Fue un gustado contar con la ilustradora Miryam Artola. Aquí estamos posando junto a su resumen gráfico de las intervenciones de Maru Sarasola e Ibon Uribe.
Las OnceMiradas (falta María Puente) con Miryam Artola
He participado en un interesante taller que llevaba el título del post. ¿Por qué un taller para aprender a cuidar y a cuidarme?
Pues porque nadie nos ha enseñado nunca a negociar y marcar cuáles van a ser los límites y las reglas para que a) cuidemos a otras personas; b) otras personas nos cuiden; c) cuidemos de nosotras mismas (legitimarme, quererme, perdonarme).
Y, aún más importante, porque es vital indagar en nosotras mismas sobre qué quiero y cómo quiero sentirme; y encontrar el difícil equilibrio entre lo que quiero (YO deseo), debo hacer (mandato social) y puedo hacer (lo que la realidad me permite).
Inma Merino
Han sido solo dos sesiones de 4 horas. Muy corto, pero Inma Merino de Castro nos ha mostrado estrategias y "herramientas" que a partir de ahora, cada una, según nuestra realidad, actitud y personalidad, tendremos que ir trabajando.
Las mujeres continuamos ejerciendo el rol de cuidadoras de las demás personas: criaturas, pareja, personas mayores... En este taller trataremos de analizar qué es cuidar y qué supone para las mujeres: derecho o deber. Veremos cómo son los cuidados que ejercemos desde el deseo de cuidar o la obligación y las renuncias que hacemos por "amor" y por el cuidado. Nos topamos con dificultades generacionales y diversas posturas ante este rol, aunque de fondo compartimos los cuidados porque "las mujeres son cuidadas por otras mujeres". Pero, ¿podemos cuidar de otra manera? ¿Podemos poner límites? ¿Cómo puedo negociar conmigo misma para no sentirme mala madre, mala hija, mala cuidadora...? También reflexionaremos sobre la necesidad de cuidarnos nosotras y la responsabilidad que ello supone para conmigo misma, para la mejora de nuestra calidad de vida. Formadora: Inmaculada Merino de Castro. Experta en empoderamiento de las mujeres y en intervención en violencia contra las mujeres.
Es muy necesario que reflexionemos sobre los cuidados: son fundamentales para sostener la vida. Es hora de que la mitad de la población "cuidada" (¿hombres?) compartan y se corresponsabilicen de cuidar y cuidarse, ya que llevan siglos y siglos siendo cuidados y sostenidos por mujeres a quienes se les ha marcado a fuego que CUIDAR era SU OBLIGACIÓN... Queda mucho por deconstruir y "hackear".
Se nota que no soy @Pernan :-)
Y, aunque no puedo cambiar el mundo, ni Euskadi, ni mi ciudad... sí puedo asumir mi responsabilidad individual de (re)conocer quién soy, qué quiero, con quién quiero compartir mi vida, a quién/qué quiero dedicar mis energías.
Una vez recuperada y legitimada MI PERSONA y MI ESENCIA, podré negociar con otras sobre lo que estoy dispuesta a entregar...
Y aquí me viene a la mente la fábula del cerdo implicado y la gallina involucrada... Las relaciones de poder entre hombres y mujeres y entre personas siempre existen, porque en la vida tomamos cientos de decisiones que afectan a otras personas.
Las relaciones pueden ser recíprocas y equilibradas o de dominación y desigualdad. Ummm, todo este ámbito de lo privado y de los cuidados es un tema muy político, aunque aparentemente el patriarcado trate de recluirlo al ámbito de lo privado...
Queda mucho por hacer, pero es una suerte que muchas mujeres (y algunos hombres) YA pongan en valor los cuidados y reconozcan la importancia de visibilizar las relaciones de poder que subyacen en estos procesos claves para vivir vidas que merezcan la alegría vivirse.
Ha sido un gustazo participar en este taller. Y como podéis ver, nos hemos cuidado muy bien. Gracias, Inma, por acompañarnos en este proceso de respirar, sentir, legitimarme, negociar, mejorar, cambiar, empoderarme, etc...
Los días 22 y 23 de mayo se celebró en Vitoria-Gasteiz el V. Congreso de Excelencia en la Gestión de las Administraciones Públicas, organizado por la red Q-epea con un completo programa.
Han sido dos intensos días de reflexión, con temáticas muy interesantes: desde la buena administración y el buen gobierno; a la importancia de la ética y los valores en el sector público; el liderazgo y la gestión de equipos; o los retos del sector público.
Agradezco a todo el equipo del Congreso su confianza. A Pernan, por su apoyo incondicional y su visión particular del mundo. A Óscar por su paciencia infinita con mis "silver-hands". A Silvia por su ayuda lingüística. A Enrique e Isabel, por sus enseñanzas "coacheras" (más tuits que ideas en los arbolitos...). A Joseba y Javier, por tener todo (des)controlado y su buen humor. Y, especialmente, a Txus Imaz Manzanos, por su confianza, cariño y apoyo. Nuestra energía está con él y su familia.
Una de las asignaturas que recuerdo con cariño de la carrera de Ciencia Política y de la Administración es "Sistemas electorales" (¡¡qué chollo estudiar la carrera con Internet!!). A pesar de los pesares, las arquitecturas e ingenierías electorales, las campañas, los discursos y toda la parafernalia que se pone en marcha en las campañas electorales nunca me han llamado demasiado la atención. Pero es el "núcleo duro" de la disciplina politológica (que no política ni políglota).
Me parece mucho más apasionante quiénes toman decisiones, quiénes intervienen en la elaboración, puesta en marcha y evaluación de políticas y servicios públicos. Sin embargo, "el bacalao se corta" en las urnas. El momento sagrado en el que la ciudadanía se posiciona hacia guatemala o guatepeor.
Afortunadamente surgen voces alternativas piratas, X y primaverales diciendo que podemos!! Y, de esta manera, darle un poco de color y diversidad a los próximos comicios europeos, pero, la verdad es que las instituciones comunitarias, que tantas decisiones fundamentales toman para nuestra vida diaria, nos siguen pareciendo alejadas, poco transparentes y con seres privilegiados que, sin saber muy bien qué hacen, viven divinamente.
Y bien, ¿Qué pasaría si la ciudadanía nos negáramos a participar en procesos electorales donde elegimos a marianonetas y pitufosmachistas que representan a intereses económicos y de lobbies poderosos (que les prometen sillones vitalicios en consejos de administración) y no de las personas de la calle? José Saramago ya escribió un ensayo lúcido sobre qué pasaría si las personas votásemos en blanco...
Hay otras maneras de construir comunidad. Y, concretamente, personas que dicen "no avalar el actual sistema (electoral)" [y que, por tanto, no quieren formar parte el próximo 25 de mayo en las mesas electorales de la "fiesta (envenenada) de la lobbycracia"], en sus calles y en sus barrios están construyendo comunidad junto a y con las personas...
Apoyo la idea de un censo electoral donde sea la ciudadanía quien elija si desea formar parte o no de ese censo, teniendo así derecho a votar y ser votada y deber de participar en las mesas electorales, o renunciando a los mismos derechos y obligaciones.
Y me encantaría que hubiera un censo donde se inscribieran personas que aportan su granito de arena y son útiles para la sociedad presencial y/o virtualmente. Desde luego, la filosofía de Open Data bien podría entrar en censos añejos y sin sentido que sirven a entidades poderosas como las iglesias o los estados para controlar/dominar, en lugar de para facilitar espacios de encuentro, intercambio y ayuda mutua entre las personas.
En este post puedes encontrar una docena de razones que pueden animarte a participar en la red social NovaGob. Seguramente se te ocurran otras muchas razones ;-)
Y a continuación puedes leer
los tuits que compartimos en el evento de #eInnobar sobre @NovaGob.
Debo confesar que no me gusta demasiado la etiqueta de "Gobierno Abierto" (oGov) que pretende que la transparencia, la participación y la colaboración sean pilares en el funcionamiento de los gobiernos y administraciones del siglo XXI. Me recuerda a otras etiquetas (reinvención, modernización, e-Administración, eGobierno, abierto, smart, inteligente, etc...) que parece que llegan a las organizaciones como la moda del momento, se invierten esfuerzos (casi siempre en caras e infrautilizadas herramientas tecnológicas) y se agotan los recursos y los esfuerzos sin transformar las organizaciones (mentalidades, procesos de toma de decisiones, maneras de trabajar, procedimientos, etc.). Y así, una tras otra moda, se generan frustraciones más que transformaciones...
Me parece más interesante y apasionante lograr la gobernanza en las organizaciones, porque creo que es un enfoque mucho más integral y sistémico que permite llegar al corazón, células y alma de las organizaciones para poner en valor a las personas, a su vocación de servicio público y a sus relaciones e interacciones,que son claves para generar complicidades y construir juntas. Personas que desde dentro y fuera de las instituciones públicas trabajan por gestionar de manera adecuada los recursos comunes. Este vídeo de la XiP caracteriza muy bien a esas personas relacionales o radicales libres que contribuyen a transformar las organizaciones.
Ojalá el Gobierno Abierto sea una oportunidad que no desaprovechemos (una vez más) para hacer frente a los retos de (co)gestionar (con eficacia, eficiencia, oportunidad) los recursos comunes para garantizar la gobernabilidad en las sociedades complejas en las que vivimos.
Tal día como hoy, hace 10 años, cree mi blog Enredando, impulsada por Gorka Palazio, quien animaba a su alumnado a tener presencia en Internet para escribir e ir creándose poco a poco una "marca" o una identidad digital personal.
Gorka nos comentaba que, siendo constantes y generando contenidos de interés, con el paso del tiempo, al escribir en un buscador nuestro nombre o sobre los temas que escribimos en nuestros blogs, aparecerían nuestros contenidos.
[Casi casi los mismos conSEjOs y recomendaciones que se dan ahora en múltiples talleres para tener visibilidad e impacto rápido en los motores de búsqueda de Internet].
Por fin este sábado hice la visita guiada con Estíbaliz Vera, una artista vitoriana que ha ido creciendo personal y profesionalmente con los murales de la ciudad y otros murales que ha ido creando en nuestra ciudad. Y, la verdad es que tras hacer ¡¡por fin!! la visita guiada, que recomiendo al 100%, a partir de ahora veré cada uno de ellos con otros ojos.
A continuación dejo un vídeo con algunas de las fotos que hice el sábado.
Para quien esté en Vitoria-Gasteiz el 27 de abril, habrá una nueva visita guiada. Y siempre pueden concertarse visitas guiadas para grupos. ¡¡Merece la pena descubrir los secretos de los murales!!
La semana pasada contactó conmigo Julen Arriandiaga, del programa “Euskadi Hoy Fin de Semana” de Onda Vasca. Me dijo que había hecho varias búsquedas en Google y que entre los resultados de búsqueda apareció mi blog. Me dijo que pareció genial encontrar en el apartado de "Contacta" de este blog un QR para escanear mis datos y llamarme. Claro que yo, en ese momento no tenía el móvil encima y no le cogí (pese a la rapidez para contactar por múltiples canales que brindan las tecnologías).
Julen quería que participara en el programa del día 12 de abril para dar mi opinión sobre el estudio “Jóvenes y comunicación. La impronta de lo virtual” realizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogradicción, con la colaboración de Telefónica y el Banco Santander [Nota: la FAD previniendo que la juventud no se enganche a las Redes Sociales; y Telefónica deseando tener gente consumidora cuanto más joven y cuanto más tiempo conectada mejor].
Eusebio Megías, de la FAD, Venan Llona y yo dimos nuestra opinión sobre el estudio y nuestra opinión personal sobre las redes sociales y el uso que hacemos de ellas. Puedes escuchar le entrevista completa en este enlace. Y leer un resumen ejecutivo del estudio aquí.
Personalmente, si Venan y yo hubiéramos hecho este estudio, no hubiéramos extraído como titular resumen del estudio éste:
"Los jóvenes que no usan las redes sociales están en riesgo de exclusión"
Pero los medios de masas buscan titulares e imágenes sensacionalistas para llamar la atención, así que un estudio riguroso y cualitativo se simplifica en el titular anterior.
Yo habría elegido otro titular como:
"Estar en redes sociales exige de los adolescentes y jóvenes un gran esfuerzo de aprendizaje continuo, una constante alfabetización digital"
Parece que esforzarse, aprender de manera continua es un "peñazo" para la gente joven del estudio Pero, ¿qué hay de malo en aprender algo nuevo cada día? Es más, ¡¡qué desperdicio de día si no aprendo nada nuevo, si nada me llama la atención ni me despierta la curiosidad!!
Pero claro, en el país de pandereta en el que vivimos, consumimos mucha tecnología [unx de cada dos niñxs tiene smartphone] pero para aprender cuatro cosas (Whatsapp, Angry Birds, Llamar, Recibir Llamadas) y estar conectadas a la pantalla lo que haga falta...
Pero aprender nuevas posibilidades, investigar o estudiar NO, que es un rollo. ¿Será por eso que España lidera el ranking de fracaso escolar en secundaria? Desde luego, el profesorado no tiene la culpa de este fracaso. Creo que el fracaso está en creer que cualquiera puede tener hijxs a los que no hay tiempo para cuidar ni educar porque hay que trabajar para llegar a fin de mes porque hay muchos gastos (3 smartphones con tarifa de datos entre otros "gastos imprescindibles").
Así nos va. Padres y madres que no tienen ni idea de tecnología, regalan a sus hijxs lo último en tecnología para que no se sientan menos que los demás... Padres y madres con un conocimiento amplio de tecnología [como quienes trabajan en Silicon Valley] hacen lo posible para retrasar a sus hijxs el uso de las TIC, o les acompañan en su utilización para mostrarles las ventajas y los inconvenientes...
Y las empresas telco haciendo estudios y más estudios de mercado (para nada sociológicos) para ver cómo siguen vendiendo motos tecnológicas ahora en forma de tablets, smartphones, videojuegos, etc... para que la gente consuma y consuma [pero que no se molesten en crear, ni en piratear ni en descargar, que eso lo hace solo la gente mala].
En definitiva, modelos de uso y de consumo de la tecnología bastante "primitivos" donde unas pocas empresas venden y muchísima gente consume (sin demasiado criterio -no nos leemos nunca los contratos de los servicios TIC que usamos alegremente-).
Y hay muchas alternativas para que las personas podamos crear nuestros propios contenidos, nuestras propias aplicaciones y nuestros juegos; de manera individual o colaborativamente con otras personas.
Pero se admira a esos "cerebritos" que en sus tiernas infancias desarrollan software o se convierten en estrellas del Youtube y pueden vivir de las rentas de estas habilidades durante un tiempo, mientras tratan de amueblarse sus cabecitas para ver qué quieren seguir haciendo en la vida.
Vamos, que además de soñar con que tu hijx sea futbolista/modelo/artista, "afortunadamente" ahora también el sueño de algunas madres y padres (que quieren jubilarse con el porvenir de sus hijxs) puede ser que tu hijx haga algo que lo compre Google o a la empresa tecnológica gigante del momento...
Supongo que se nota el tono irónico de este post. No soy madre y no suelo opinar sobre algo tan serio como son lxs hijxs y el futuro de nuestra sociedad. Si fuera madre creo que me gustaría que mi hijx fuera feliz siendo o haciendo lo que le realizara como persona; y, por qué no, que aspirara a ser de mayor Catedráticx del Sentido Común de la Universidad de la Vida :-)
Ha sido un verdadero placer ser una de las 42 voces que hemos am(p)adrinado conceptos claves para el desarrollo de nuevas maneras de gobernar en el siglo XXI. Agradezco a Jordi Graells su confianza en mí para participar en este proyecto colaborativo.
La versión del libro en castellano podéis descargarla gratuitamente aquí en [.pdf] y [epub]
¿Qué es evaluar?
La Comisión Europea
define la evaluación como la valoración
de las intervenciones de los organismos públicos según sus productos y sus
impactos, en relación con las necesidades que pretenden satisfacer y orientada
a proporcionar información rigurosa, basada en pruebas, para la toma de
decisiones (COM, 2007). La evaluación no es
un fin en sí misma, sino un instrumento
para tomar decisiones que mejoren la
intervención pública que se evalúa (BLASCO, 2009: 5).
La evaluación de políticas es un tema clásico de la gestión pública que es, a la vez, el instrumento
de innovación más radical que podamos imaginar, porque aborda el fondo de la
cuestión, es decir, cuál es la realidad
social sobre la que intervenimos, qué
objetivos pretendemos alcanzar, con
qué recursos contamos, qué acciones
llevamos a cabo para ello y en qué
medida estamos logrando los objetivos planteados (Gobierno Vasco, 2010).
¿Para qué evaluar?
El objeto de la evaluación es la
intervención pública, en todas sus formas, ámbitos y dimensiones. Puede
tratarse tanto de políticas, programas o proyectos que impliquen la prestación
de un servicio como de regulaciones, programas de subvenciones, impuestos,
reformas de instituciones o de cualquier otra forma de intervención sobre cuyo
funcionamiento o rendimiento alguien necesite saber algo (eficacia, eficiencia,
conveniencia, satisfacción,impacto, etc…) (BLASCO, 2009: 6).
Evaluar es importante
para saber si las acciones públicas en marcha dan respuesta a los propósitos
marcados, son oportunas, se pueden mejorar, es necesario repensarlas o ya no es
necesaria esa intervención, etc.
Las voces de la evaluación
En el nuevo paradigma del gobierno abierto y relacional, es
fundamental contar con la
colaboración de todos aquellos agentes que pueden contribuir a construir, poner en marcha y mejorar de manera
colaborativa las políticas públicas y los servicios públicos.
Hoy en día las organizaciones disponen de cuadros
de mando con numerosos indicadores y existen muchas herramientas de
procesamiento y análisis estadístico de ingentes cantidades de datos que nos
pueden ofrecer evaluaciones de impacto, pautas de comportamiento, tendencias,
etc. sobre numerosos ámbitos de actuación.
Sin embargo, es imprescindible
contrastar todos estos datos escuchando a las fuentes directas, a las diversas voces e interpretaciones de la realidad de las personas, colectivos,
entidades, organizaciones e instituciones implicadas (stakeholders). De esta
manera, combinando análisis cuantitativos y cualitativos, podremos tener una visión más completa de la compleja
realidad en la que vivimos. Entrevistas en profundidad, grupos de discusión,
encuestas personalizadas, formularios, consultas telefónicas (012, 010), o a
través de las redes sociales, etc. pueden ser algunas maneras de escuchar y
tener en cuenta a las partes implicadas directa e indirectamente en las
actuaciones públicas.
Más información sobre evaluación de políticas públicas: Colección Ivàlua de guías prácticas sobre evaluación de políticas públicas.
Esta semana me he estrenado en el blog colaborativo DoceMiradas. Desde enero de este año soy una de ellas (la mirada abrumada ;-). La verdad es que cuando leía el blog y el perfil de Twitter de este fantástico proyecto, no me imaginaba la actividad que podría generarse cada día a través de la lista de correo que utilizamos para informarnos, comentar y consensuar las decisiones que tomamos.
En mi blog Enredando, que este mes cumple 10 años que lo creé (gracias a Gorka Palazio, quien animaba a su alumnado a tener presencia en Internet para escribir sus pensamientos, etc...), puedo escribir lo que me venga por la cabeza. Pero DoceMiradas es un espacio "serio" (aunque no lo parezca) para la reflexión, para la transformación, para visibilizar y denunciar realidades que en pleno siglo XXI en la sociedad occidental (y no digamos en el resto del mundo mundial) hacen que las mujeres sigan relegadas a un segundo plano, decorativo en muchos casos y en otros muchos humillante. El Manifiesto de DoceMiradas recoge estos deseos de cambio y transformación de mentes y estructuras patriarcales, hacia modelos más igualitarios e inclusivos de relaciones y de vida.
La semana pasada estuve en una charla de Anna Freixas Farré, a quien tenemos que agradecerle que haya dedicado muchos años de su vida a conversar con mujeres mayores, a investigar sobre "cosas que nos pasan a las mujeres con el paso del tiempo" (menopausia, sexualidad, relaciones, depresiones). Y a proponer retos para las mujeres mayores del siglo XXI que ya lo son (hijas de mayo del 68, de los feminismos, del rock & roll) y que lo seremos.
Muy interesante este vídeo de la intervención del joven Logan LaPlante en TEDxUniversityofNevada hablando sobre su educación hackeada y hecha a medida (lejos de la homogeneización del sistema educativo tradicional). Su conclusión es que no sabe qué será de mayor, pero en cualquier caso, desea ser feliz.
Por ello, es necesario seguir avanzando en la igualdad de acceso y uso; y en el empoderamiento del uso efectivo y con sentido de las TIC, quitando miedos y poniendo en práctica algunas de las muchas posibilidades de (in)formación, comunicación, conversación, participación, etc... que las TIC ofrecen.
Es una gozada ver cómo mujeres que no han tocado nunca un teclado ni un ratón van familiarizándose poco a poco con estos medios. Aunque soy de las que pienso, que dispositivos como las tabletas ayudan a quitar miedos a romper teclas (y si no que se lo digan a mi abuela ;-)
A continuación dejo una de las presentaciones que estoy utilizando en el Taller. Además de aprender a navegar por Internet y a usar correo electrónico (ayer -segundo día de taller- todas salimos de la sala con nuestra cuenta de correo electrónico :-) está bien que vean otras muchas posibilidades que ofrece Internet para que puedan encontrar alguna motivación que les anime a enredar en Internet, a ser creativas y a no depender tanto de la "caja tonta" que de manera unidireccional lanza mensajes no siempre estimulantes, creativos e ilusionantes, sino más bien todo lo contrario.
También incluyo los mensajes que a través de Twitter estamos enviando para dar a conocer las actividades que este semestre se están organizando en la Escuela #BerdinEskolaVG.
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