sábado, 17 de abril de 2021

Nuestras vidas con una renta básica universal #RentaBásicaYa

He firmado... Ojalá me equivoque, pero creo que en nuestro país de picaresca, a menos que cambiemos mucho con la "nueva normalidad" la renta básica no funcionaría porque los precios de todo los subirían y la renta no llegaría ni para pipas... 

Soy más partidaria de hacer que la luz, el agua, el gas, la vivienda, la educación, la salud, el transporte.. sean servicios públicos de verdad pagados por impuestos: pagan más quienes tienen más... y, obviamente, servicios públicos de calidad, no de "caridad": comenzando por la gente política y funcionaria que sería usuaria de los mismos. En fin, da mucho para hablar... 

La pobreza es un problema estructural, no se termina solo con "dinero" sino con políticas públicas que pongan a las personas, con sus circunstancias y necesidades específicas, en el centro. Pero lo que vemos cada día son acciones desde lo público (no se merece llamarse políticas públicas) cuyo fin son enriquecer a determinadas empresas (obras públicas, limpieza, seguridad, residencias, tecnología, alimentación industrial), no generar empleo de calidad o prestar servicios que mejoren la vida de las personas.
 

Esta mañana leía un artículo de dos jóvenes vascas que habían decidido dejar de buscar piso para vivir y se habían montado una furgoneta/autocaravana para vivir en ella (de moda últimamente al hilo de la película Nomadland que visibiliza una realidad en la que viven cada vez más personas en Estados Unidos y otras partes del mundo.

Tomaron esta decisión porque "No veíamos lo de gastar el 70% del sueldo en alquiler y nos fuimos a vivir a una furgoneta". 

Personalmente, que haya personas que tengan que tomar esta decisión no por voluntad propia de vivir de manera nómada, sino por no poder pagar un alquiler a un precio razonable, me parece el fracaso de la sociedad del bienestar y el triunfo de la mala práctica del pelotazo, la corrupción y la ESpeculación.

El artículo 47 de la Carta Magna de Ciencia Ficción dice que "todOs lOs españolEs tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada". Pues va a ser que falta mucho para llegar a ello. Y no será por la cantidad de viviendas vacías que hay en las ciudades. En Vitoria-Gasteiz se estima que hay casi 9500 viviendas vacías. No es justo. No es digno.


🍪🍪 Galletas de avena 100% caseras

Caseras: irregulares // Compradas: redondas

La decisión de hacer estas galletas fue tomada al leer la composición de unas galletas, supuestamente "de avena", que llevaban solo un 29% de harina integral de avena.

Esta es la receta de mi amiga Mayte, quien las hace habitualmente para desayunar o de picoteo.

  • 10 cucharadas soperas bien llenas a rebosar de avena molida (con el molinillo o similar)
  • 1 sobrecito de gasificante
  • 2 huevos
  • 1 yogur natural o del sabor que prefieras
  • 2 cucharadas de edulcorante (yo no le he echado nada)
  • Al gusto: canela, trozos de manzana, virutas de chocolate...

En un recipiente echamos la avena molida y con unas varillas manuales o mecánicas la mezclamos primero con el gasificante. A continuación añadimos los huevos y el yogur y seguimos batiendo hasta hacer una masa homogénea. Finalmente añadimos el resto de ingredientes que queramos echarle.

Ponemos a precalentar el horno a 180º durante unos 5-10 minutos, mientras estamos haciendo el siguiente paso.

En una bandeja del horno con papel de hornear vamos colocando una a una las galletas. Para hacerlas, simplemente cogemos con una cuchara sopera un poco de masa y con otra cucharita la vamos retirando de la cuchara para colocarla en el papel de horno, separándolas un poco entre ellas.

Metemos la(s) bandeja(s) unos 20 minutos en el horno a 180º y vamos controlando para que no se nos quemen. 

👌🏽 Y... ¡¡ya está!! Sanas, ricas y listas para saborear 😋!! Nada que ver las 🍪🍪 caseras con las compradas!!! Y hemos tardado una media hora en hacerlas!!! 👏🏼👏🏾

Fotaza de las galletas de avena caseras de Mayte

Qué buena pinta tienen las 🍪🍪 de Cande, la ama de Ana Belén!!

lunes, 12 de abril de 2021

Nueva etapa activista en la Junta de WMES

Desde 2015 formo parte de Wikimedia España gracias a la invitación de Josu Aramberri, quien me descubrió las wikis en 2004 y, desde entonces, me fascinan. Mi participación como socia se ha limitado estos años a leer de vez en cuando los correos de la lista de correo, hacer alguna pregunta, participar en alguna actividad, acoger, gracias al impulso de Aitor San Sebastián las Jornadas WMES de 2018 en Vitoria-Gasteiz, que fueron un antes y un después en mi manera de ver a lOs bibliotecariOs y al ingente trabajo de mantenimiento que hacen en Wikipedia y demás proyectos... y poco más.

En estos años, mi labor en el proyecto WikiEmakumeok ha sido en el terreno, en salas presenciales y virtuales acompañando a gente a dar sus primeros pasos en Wikipedia para que, conociendo las claves de edición, se evitaran el mal trago que me pasé yo después de estar varios días creando un contenido que me eliminaron porque no tenía "relevancia enciclopédica"...

Pues bien, el sábado 10 de abril, tras el impulso y ánimo de Florencia Claes, actual presidenta de WMES, he participado por primera vez en una asamblea virtual de WMES que me ha parecido muy ágil y ha tenido momentos emotivos, al recordar a Elena Sanz y al despedirse Santiago Navarro Sanz de la presidencia, aunque continuará como vocal y es una gran suerte que así sea!

Florencia me comentó hace unos meses si quería participar en la Junta, que estaríamos varias mujeres, entre ellas Ester Bonet (a quien adoro), María Bolado (que me encanta) y a Ana Porras (a quien no conocía pero me ha transmitido buena onda desde el principio). Están también Santi y Pedro Pacheco a quienes conocí en Vitoria y me parecen también fantásticas personas.

La nueva Junta Directiva de WMES 2021-2024

Pues eso, que soy más de andar salseando y animando a la gente a adentrarse en el mundo de Wikipedia que de estar en lugares tomando decisiones... pero como politóloga y como mujer, creo que es importante estar en los lugares donde se toman decisiones, conocer cómo funcionan las organizaciones y articular estrategias y acciones que den respuesta a los retos que nos marquemos. Todo ello, contando con las personas de la asociación WMES y otras muchas personas que pueden sumarse puntualmente o a partir de ahora a la causa de "imaginar un mundo en el que la suma del conocimiento esté al servicio de todas las personas". Un reto que en Europa suena muy bien, pero que en lugares en los que muchas personas no tienen cubierta ni la primera línea de necesidades fisiológicas de la pirámide de Maslow, seguramente, ni se plantean lo de editar Wikipedia. Y me gusta pensar (aunque tal vez idealice...) que en esos lugares, la transmisión del conocimiento oral, la compartición de semillas y otros elementos claves para la supervivencia sean ejemplos de trabajo comunitario para que la suma de los recursos escasos estén al servicio de toda la comunidad...

Inicialmente iba a ser vocal, pero por circunstancias de la vida, me ofrecí a ser vicepresidenta y en dos años cambiar... Pero hoy me he enterado que las juntas son a 3 años... Así que negociaré con la vicepresidenta en la sombra si hay cambio a la mitad, o agoto mandato si no me agoto antes ;-) 3 años es el plazo de duración ideal de los proyectos para mí, pero no sé la intensidad que tendrán estos 3 años. Supongo que el primer año será todo aprendizaje, el segundo, más o menos rodar y el tercero pensar en el relevo bien para permanecer otros 3 años como vocal (si me engancha como a la gente que repite) bien para salir y dejar paso a gente nueva, aires nuevos, que siempre vienen bien!!

Voy a intentar anotar el número de horas de voluntariado que dedico a este proyecto. Me parece esencial contabilizarlo porque además del presupuesto que destina la Fundación Wikimedia, el trabajo voluntario de las personas de la Junta y de la asociación, es esencial. Sin olvidar el gran trabajo que Virginia Diez y Rubén Ojeda realizan como profesionales contratados. Sin su labor, sería imposible diseñar y poner en marcha toda la actividad de la asociación Wikimedia España, que este año celebra su 10º Aniversario mientras que Wikipedia celebra su 20º aniversario.

Y, no quiero terminar sin reconocer que soy una privilegiada. No sé cuántas de las 26 personas conectadas a la asamblea, al finalizar, tendrían la comida esperándoles en la mesa. Gracias a las personas que nos sostienen y que nos cuidan para que unas pocas podamos estar en lugares donde se piensa, se decide, se hace "intelectualmente".... Sin personas que trabajan la tierra, que pescan, que cultivan alimentos, que transforman las materias primas en alimentos, que transportan los alimentos, que preparan la comida y la sirven en la mesa; y sin personas que nos cuidan a otros niveles, sería más difícil estar en lugares que no deberíamos considerar que están ni más arriba ni más abajo, sino a la par, para caminar juntas hacia maneras de ser, de relacionarnos, de compartir y de vivir, que merezcan la alegría!! 

Tortilla de patata CC-BY Lu


viernes, 9 de abril de 2021

Los juegos construyen formas de relacionarnos #EroticemosElBuenTrato

He empezado a escuchar esta interesante charla de Ana de Miguel en un parque, viendo como una niña y un niño jugaban chutando con el pie un balón contra la pared, a modo de futfrontón, primero una y luego otro, durante minutos, sin cansarse y siempre alternando los chutes.

Atardecer en el parque. Foto: África
Ayer mi amiga África nos contaba que estaba sentada en un banco (de otro parque, de una ciudad y de un barrio de clase media/alta) con la intención de observar las flores, las copas de los árboles y oír los pájaros...cuando, de repente, desvió su atención hacia unas criaturas de unos 10 años que corrían y jugaban. En un momento dado, se sentaron para jugar. En el juego, tenían que elegir qué hacer con otras tres criaturas de su clase. Si era un chico, le decían nombres de chicas. Si era una chica, le decían nombres de chicos. ¡¡Atención con las opciones!!: follar, casarse o matar a esas chicas o chicos.

He mirado en Internet y un posible origen de este jueguecito podría ser este: Decide si tener relaciones, casarte o matar a estos famosos y te diremos si eres un Jedi.

Me gustaría saber dónde nacen estos juegos, con qué objetivos, y cómo romper las cadenas de trasmisión o darles la vuelta a tratar bien-cuidar-amar a otros seres y a lo que nos rodea.

Supongo que opciones como tratar bien, cuidar, amar, no tienen gancho lúdico... Y supongo que tampoco se les ocurrió pensar que a fulanita o a fulanito les podía gustar menganita o menganito. Eso sí, la "igualdad" en el juego parece que existe: tanto chicas como chicos pueden elegir follar, casarse o matar.

Y pienso que: 

  • Ojalá sean excepciones.
  • Ojalá la "ficción" del juego no trascienda a la vida de carne y hueso.
  • Ojalá el buen trato a las personas, la naturaleza, los bienes públicos y comunes sean víricos...

Volviendo a la charla de Ana de Miguel, ¿Qué modelos de relaciones transmitimos las personas adultas a las criaturas? ¿Qué referentes relacionales tienen las criaturas en sus familias, en los medios de comunicación, en Internet, en sus personas influencers? 

¡No es nada nuevo! A lo largo de la Historia ha habido preocupaciones similares. Ana de Miguel en su charla plantea una tipología de amores desde el siglo XIX al XXI que van desde el pasional, el compañero o racionalista, el amor de camaradería, el amor libre de los años 60 o el amor líquido de la posmodernidad.

Así que, cada cual, con nuestras circunstancias y nuestras incongruencias, que vivamemos como podamos, como deseemos, o como nos lo permitam♾s... 💜💛💚