Porto Meeting - Lenguas minorizadas y lenguas para el recuerdo: portugués rayano

Porto, Duero, puente de la Arrábida

Estos días participo en las jornadas Porto Meeting, en representación de Wikimedia España. En 2023 se organizó la primera edición. 

En la península ibérica tenemos diez lenguas con wikipedia: ocho en lenguas minorizadas, español y portugués. Una gran riqueza!!

• Aragonés - Biquipedia 
• Asturianu - Wikipedia n’asturianu
• Català - Viquipèdia
• Estremeñu - Güiquipedia
• Euskara - Euskarazko Wikipedia
• Galego - Galipedia
• Mirandês - Biquipédia
• Aranés - Wikipèdia occitana

Para la mesa redonda del 23 de mayo nos proponen estas preguntas:

Que processos históricos, políticos e culturais levaram certas línguas a tornarem-se minoritárias ou menorizadas?

• La escolarización - culturización hegemónica
• Los complejos de inferioridad: falta de identidad propia, falta de una comunidad con recursos que promueva y ponga en valor
• La "normalización" (paradoja de las lenguas: normalizar la diversidad, pérdida de riqueza e "invención" de una lengua común para poder tener identidad propia, sin identidad "vivencial-emocional", pero sí "administrativa" y de "estatus")

2. Que papel desempenham hoje as instituições — como a escola, os governos locais ou os media — na manutenção ou superação dessas desigualdades linguísticas?

• Pues depende de si quieren promover la "diversidad" o la homogeneización...
• Para mí las lenguas son más como un jamón con grasa entreverada, o una buena ensalada con ingredientes variados (diversidad lingüística) que algo de una única pieza, monocolor, monosabor, "normalizado", estandarizado, sin alma.

3. Que experiências concretas demonstram que é possível reverter esses processos de menorização linguística?

• Uso generalizado de La Fala, con tres variantes en tres localidades: San Martín de Trevejo, Eljas y Valverde del Fresno). Sería fantástico promover la creación de una "pequeña" wiki, muy grande (con tres variantes :-)

4. Como podem as tecnologias digitais — como a Wikipédia, redes sociais ou ferramentas de IA — contribuir para a revitalização linguística?

• Proyecto FRONTESPO para recuperar las formas de hablar en La Raya (entre España y Portugal)
• Campaña de colaboración ciudadana de FRONTESPO para recopilar audios y vídeos

En Valencia de Alcántara, como en otras poblaciones rayanas, en veinte años desaparecerá el portugués rayano. Una lengua oral que se ha transmitido de generación en generación, hasta que la escuela, los complejos de inferioridad y la migración a las ciudades en busca de mejores condiciones de vida han hecho que deje de ser una lengua transmitida "para que no hablen mal", "para que no tengan faltas de ortografía"... 

Mentxu Ramilo Araujo, doctora en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad del País Vasco (2010), profesional interdependiente desde 2013 promoviendo proyectos de uso con sentido de la tecnología, empoderamiento personal y colectivo, generación de relatos y narrativas propias. Usuaria de wikis desde 2004 y wikimedista desde 2015. Socia de Wikimedia España y de Wikimedia Portugal. Actualmente secretaria de Wikimedia España. Ha activado proyectos para reducir brecha de género (WikiEmakumeok, 2015), mejorar la información del patrimonio alavés (ConMiWiki), de La Raya (Wiki Takes La Raya), y mejorar la información de barrios desfavorecidos (Wiki Takes San Francisco). Ha contribuido a activar la pequeña comunidad editora de Güiquipedia. Entre sus propósitos está contribuir a hacer registro oral del portugués rayano, antes de que las últimas personas hablantes fallezcan.

Mis wikicontribuciones estos días:
Mejorar artículo de Efanor y subir imágenes

Vemos las cosas como somos, no como son

Campo de cereal en la Llanada Alavesa

Hace unos días, yendo en coche por la Llanada Alavesa, me fijé en los campos de cereal. Ya habían cosechado y hecho las alpacas, casi todas, redondas. Y de la tierra, volvían a salir brotes verdes. La estampa me pareció muy bonita...

Unos días después, mi maestra del agro, me dijo que la estampa podía ser chula, pero que esa era una mala señal: significaba que, tras las granizadas y tormentas de las últimas semanas, la cosecha iba a ser muy escasa, además muchos granos se habían caído de las espigas y estaban rebrotando. Que seguramente la mayor parte del cereal tendría un seguro y algo podrían recuperar, pero que la ganadería lo notaría a medio plazo, con la falta de paja, y de cereal para la alimentación. Seguramente excusa perfecta para asumir, una vez más, una subida en los precios. 

Así que, mi mirada neo-rural bucólica, se encontró con la realidad del medio rural, 100% dependiente de la naturaleza y de diversas piezas en juego. Unas lluvias y granizadas semanas atrás, causaron pérdidas en la cosecha.

Y, también pienso, cuál será la valoración de las semillas que han germinado, han dado fruto, y su fruto vuelve a germinar en la misma tierra. Hoy en día, en muchísimos casos, las semillas cultivadas no vuelven a la misma tierra que vio nacer a sus ancestras, así que tiene que ser una suerte para ellas...

En fin, que no vemos las cosas como sino, sino como somos, con nuestro contexto, necesidades, mochilas y expectativas del momento... Mañana, podrán ser otras. Y estará bien!

+1 anécdota escuchada ficcionada

Caminaba junto a un mar verde de cereal que se mecía con el viento. Tras dos días de lluvias, aproveché la tregua para salir de la casa rural en la que me había retirado unos meses a escribir. Me encanta estar en contacto con la naturaleza. Me inspira. Y ese olor a tierra mojada, me carga las pilas. A lo lejos vi a una pareja parada, mirando también al cereal. Me detuve a su lado a contemplar el paisaje y les dije:

- ¡¡Muy buenos días!! ¿Qué? ¿Disfrutando del espectáculo de este mar de cereal?

- ¿Disfrutar? Estamos viendo los daños que ha hecho la lluvia en el cereal para dar parte al seguro.

Y un poco de rollo...

Durante la carrera, formé parte de la asociación EDROS, de Sociología y Ciencias Políticas, en el campus de Leioa de la UPV/EHU. El nombre de la asociación, venía de poliEDRO... Una figura geométrica con diversos lados. Y así es la realidad, poliédrica y compleja, y cada vez más. Hay distintos puntos de vista, distintos intereses y muchas tensiones en juego. La verdad (lo bueno, lo malo, lo correcto, lo incorrecto) no suelen existir. Suele haber, casi siempre, distintos puntos de vista. A la gente politóloga nos gusta hacernos siempre esta pregunta ¿Qué intereses prevalecen? Y así, jugamos a ponernos diversas gafas para formular hipótesis de qué intereses y de quién, están en juego, quiénes ganan, quiénes pierden (win-lose) o si se ha llegado a acuerdos y pactos (win-win)... 

Y cuantas más personas y testimonios escuchemos, mayor comprensión podremos tener de esa complejidad y mejor podremos intentar hacer encaje de bolillos para dibujar las aristas diversas de ese poliedro, de ese problema, de ese conflicto, de esa necesidad... y así, intentar descubrir quiénes pueden hacer qué, con qué recursos, dónde y cuándo... para darles respuesta.

Hexecontaedro pentagonal, extraído de Wikipedia

Dedicado a todas las personas que me ayudan cada día a amplificar mi mirada 🔭

Escuchar para comprender

Cada vez tengo más presente que una mirada, gesto, palabra, objeto, símbolo, situación... no significan lo mismo ni para una persona a lo largo del tiempo, ni para dos o más personas en el mismo espacio y tiempo.

Entender mi / tu / nuestros / vuestros / sus... significados 

de una mirada, gesto, palabra, objeto, símbolo o situación 

y pactar significados compartidos, 

es muy liberador y potente! 

Propósito 2020: escuchar mejor para comprender más la vida secreta de las palabras :-)

LIBERTAD para dudar, aprender y desaprender ¡qué gran REGALO!

Luigi Stinga 2018 en Vallehermoso (La Gomera)

Ayer fuimos a ver Girl de Lukas Dhont. Me conmovió, me removió, me impactó... Me hizo sentir dolor en los pies y en genitales que no tengo. Me llevó al pasado y al presente, girando y girando. De pequeña, yo quería hacer judo y me apuntaron a ballet para ver si me refinaba algo... Tuve dos profesoras, una que nos transmitió amor por la danza y otra que fumaba, gritaba, chillaba y hacía llorar a las compañeras. Además, compaginaba ballet con natación... y me armaba un lío, porque en ballet había que meter tripa y el culo y en natación había que llenar la tripa de aire para flotar mejor...

Ayer por la noche tuiteaba ¿Alguien sabe por qué las personas nos hacemos daño y sufrimos tanto, a pesar de tener más elementos alrededor que nos podrían hacer felices? He salido del cine odiando más la manera de enseñar ballet y repitiéndome "hay niños con vulva y niñas con pene".

Anoche me preguntaba por qué hay seres humanos con tendencia a hacerse daño. Y esta mañana me cuestionaba si quizás son mis creencias las que me llevan a percibir daño en lo que para otras personas es transgresión, superación de normas y pura relisiencia. Personas capaces de sufrir y sacrificarse por lograr un anhelado cuerpo/casa/coche/proyecto/danza/vacaciones mejores. Mis creencias me llevan a ser muy vaga y a pensar "qué necesidad tengo yo de sufrir...", ¡Qué le vamos a hacer! Tiene que haber gente para todo... Según el director de la película,

Los jóvenes transgénero que conocí mientras escribía el guion han sido mi principal fuente de inspiración. Todos ellos son unos héroes que ponen en entredicho las normas de nuestra sociedad eligiendo ser quienes son realmente.

Hace unos días leía una entrevista a la antropóloga Teresa Caldeira cuyo titular, pretendiendo ser sensacionalista, refleja una apasionante y esperanzadora realidad si sirve para construir personalidades propias, no etiquetadas o encasilladas:

“Millones de jóvenes hoy dudan de su identidad sexual”.

Nadie nace sabiendo quién es. Pero nos van regalando (familia, amistades, medios de comunicación, instituciones públicas, empresas de consumo...) mochilas con creencias, con verdades absolutas de lo que está bien y lo que está mal, según dónde vivamos, con quién nos criemos, según sea su clase social, su nivel cultural, sus creencias y más creencias que tan bien se analizan desde la Antropología... Y, en última instancia, cada persona debería poder tener la libertad de poder decidir, de seguir igual, de cambiar progresivamente, de cortar por lo sano si cree que es realmente lo que necesita, de rectificar... aunque nos cueste (y a mí mucho) respetar determinadas decisiones, al entender (en base a creencias) que una persona "en su sano juicio" no actuaría así (más creencias).

Así que la LIBERTAD para dudar, aprender y desaprender me parece un gran REGALO. 

Clara Campoamor dijo que la LIBERTAD se aprende ejerciéndola. Pero hay muchos miedos a equivocarnos, a no cumplir con las expectativas y creencias esperadas. Tampoco tenemos muchos espacios para experimentar con ella, siempre control y "protección" alrededor, desde los cada vez más mullidos entornos de juego infantil... Y las mujeres lo seguimos teniendo aún más difícil. Desde que las descubrí, suelo tener presentes las palabras de Anne Phillips:

“El canon liberal insiste en que nuestras diferencias no deberían importar, pero, en sociedades manejadas por los grupos de interés, es deshonesto aparentar que somos iguales. De hecho, mi propia visión de un futuro deseable es de un androginismo algo pasado de moda, y espero que llegue un momento en que ya no se nos trate más como a hombres o mujeres, sino como a personas. Pero una cosa es desear ese futuro y otra muy distinta es querer que las desigualdades desaparezcan”. (Phillips, 1998:323). 

No sé cómo habría sido mi vida sin reseteo profundo en 2006. Seguramente habría evolucionado hacia lo que estoy siendo, al darme cuenta, con la experiencia de la vida, que no se puede agradar a todo el mundo, que la verdad, la mentira, el bien, el mal, ser hombre, ser mujer, el futuro*... son creencias y construcciones mentales que nos han colado (y mejor si no las cuestionamos, porque simplifican nuestra vida y nos dan "seguridad") en pesadas mochilas con las que vamos cargando y haciéndonos daño, durante muchos años, hasta que las vamos soltando gracias a vivencias, lecturas, reflexiones, y principalmente, personas que nos acompañan con su ejemplo (de las que vamos tomando lo que nos gusta, lo que no, lo que no entendíamos y con el tiempo vamos entendiendo, reconociendo y agradeciendo...)...

Con menos carga, menos etiquetas, con equipaje ligero, con cierta experiencia de vida, es más fácil comenzar a gestionar nuestra "vida propia", nuestra "libertad propia", nuestra PERSONA(lidad) con sentido, con las riendas en nuestras manos, siendo responsables de lo que somos y de lo que hacemos, intentando ser conscientes y consecuentes (más que coherentes, que como la verdad, la coherencia no existe). Ser, esencialmente, PERSONAS... superando etiquetas, creo que sería ¡un gran paso para la humanidad!

(*) Soy consciente que el futuro no existe, pero me encanta imaginar proyectos, en solitario y enredando al personal... que aunque luego no se materialicen, han servido para conversar y soñar alternativas...

Conjugación colaborativa #VeniVidiWiki

La filosofía colaborativa es "liberadora". ¿Por qué?

Porque... 

• Yo aporto lo que puedo con los recursos y el tiempo que tengo. Y lo que haga está bien, y siempre se puede mejorar
• Tú mejoras y con tus aportaciones, el contenido es más valioso  
• Él/Ella aporta y va mejorando más la cosa 
• Nosotras completamos, pero no quiere decir que lo hecho sea PERFECTO 
• Vosotras revisáis y si encontráis erratas, las corregís, en lugar de criticar que lo que está hecho es una  
• Ellas aprenden revisando y actualizando lo que estaba hasta el momento ♻

¡Gracias a todas las personas que a diario me demostráis que la filosofía colaborativa puede llevarse a la práctica! Y gracias a Leire por descubrirme los pictogramas etabar...

Democratizar el diseño gráfico: aspiración de Canva.com - Entrevista a Andrés Carrasco

Fuente: Imagen reutilizable vía Flickr

En 2015 mi colega Leticia de la Torre me habló de Canva y comenzamos a utilizarla para uno de nuestros proyectos. Canva es una herramienta web para hacer todo tipo de imágenes, infografías y elementos visuales para ilustrar artículos publicados en blogs y contenidos publicados en redes sociales, entre otras muchas funcionalidades. Además es colaborativa, permitiendo a varias personas editar la misma imagen.

Hace unos días, me envió un correo electrónico Andrés Carrasco, especialista en outreach para España de Canva, para pedirme incluir en mi blog de talleres www.xarxared.net un enlace a Canva. Me pareció fantástico que contactara conmigo, así que le propuse hacerle una pequeña entrevista para conocer más sobre el proyecto. A continuación podéis leer las respuestas de Andrés. ¡Gracias por contestarlas, Andrés!

La idea de Canva

¿Cómo y cuándo surgió la idea?

La idea de Canva surgió hace 3 años, cuando nuestra CEO, Melanie Perkins, daba clases de diseño gráfico en la universidad y se dio cuenta de que los estudiantes tenían ciertas dificultades en algunos aspectos básicos.

¿Qué os inspiró? ¿Qué necesidad queríais satisfacer?

El objetivo de Canva es la democratización del diseño gráfico. Queremos que la gente sea capaz de crear por sí misma diseños atractivos. Por ello, una de nuestras principales características es la sencillez de uso, que permite a cualquier persona sin conocimientos de diseño desarrollar espectaculares presentaciones, gráficos, infografías, y un largo etcétera.

¿Quiénes dieron forma a la idea de Canva?

El prototipo de Canva fue “Fusion Books”, un software de diseño en línea creado por Melanie Perkins junto con Cliff Obrecht para el alumnado y docentes. Al darse cuenta del potencial que tenía el software que habían desarrollado, con la ayuda de Cameron Adams (cofundador tecnológico) crearon la plataforma de Canva.

¿Qué diferencia a Canva de otros servicios?

Canva es un servicio online y gratuito, cuya mayor fortaleza es la sencillez. Cualquiera puede hacer un rápido uso de ella. Además, no debe preocuparse por los derechos de autor de las imágenes que utilice en sus composiciones, ya que Canva se encarga de ello. La gran variedad de plantillas entre las que escoger, así como la posibilidad de crear las suyas propias da gran libertad a los usuarios. La opción de poder trabajar en grupo es también muy útil, ya que facilita enormemente la colaboración entre equipos. Quizá estos sean algunos de los beneficios más destacados de Canva frente a la competencia.

Los recursos para hacer posible la idea

¿Cuánto tiempo tardasteis en desarrollar Canva?

Canva es un proyecto aún creciendo. Cada dia estamos desarrollando nuevos diseños, nuevas opciones de desarrollo y nuevas aplicaciones para la herramienta. Por ejemplo, la creación de nuestra Canva School of Design, o el desarrollo de Canva for education. Son proyectos que estamos implementando y mejorando, por lo que no podría decir un tiempo exacto para el desarrollo de Canva, ya que, por así decirlo, sigue en desarrollo.

¿Qué modelo de negocio tenéis?

El modelo de negocio sigue una estrategia Freemium. Tenemos dos fuentes de ingresos principales, ambas funcionando bien. La primera es la compra de imágenes premium en nuestra biblioteca por 1 dólar cada una y la segunda es nuestra edición premium Canva for Work para equipos y empresas que ya cuenta con más de 50.000 equipos registrados.

¿La gente está dispuesta a pagar por usar servicios premium?

Si, la verdad es que estamos teniendo mucho interés en las cuentas premium, sobre todo por parte de pequeñas y medianas empresas que ven en las condiciones premium grandes ventajas a un precio muy competitivo.

Datos de Canva

• Perfiles creados: 14,5 millones de personas usuarias en 179 países diferente. 
• Datos de Actividad: 105 millones de imágenes. 
• Más de 150 millones de diseños creados.  Se crea un diseño en Canva cada 6 segundos. 
• Disponible para iPad y iPhone, ahora mismo estamos trabajando para lanzarlo en Android dentro de muy poco. 
• Más de 160 personas trabajan en Canva en las diferentes oficinas de Sydney, San Francisco y Manila. 
• Canva ha recaudado 42 millones de dólares hasta ahora. El valor estimado de la empresa en Septiembre de 2016 fue de 345 millones de dólares. 
• Disponible en 22 idiomas, incluyendo español, francés, alemán, ruso, portugués, indonesio, malayo, etc. 

¿Qué formación tenéis las personas del equipo de Canva?

Canva está formado por un equipo muy diverso y heterogéneo de personas, tanto respecto a su formación como a su nacionalidad. Hay gente de diseño gráfico, informática, marketing, empresariales, etc. No solo de Australia, sino también de España, Filipinas, América… Creo que es una parte muy importante de Canva, la diversidad.

¿Qué es lo que más valoráis, lo que habéis aprendido en el proceso de creación de Canva?

Hemos aprendido muchas cosas durante el desarrollo de Canva. Quizá una de las más importantes es que diferentes etapas del negocio requieren diferentes tipos de liderazgo. Al ir creciendo el equipo hemos tenido que desarrollar diferentes maneras de gestionar los proyectos y delegar responsabilidades. Es muy importante que cada uno sepa cuál es el objetivo y cómo colabora cada uno para alcanzarlo. Para ello, la comunicación es muy importante, intentamos que todos estemos al corriente de lo que está pasando para que nadie se encuentre fuera de contexto en ningún momento.

¿Qué haríais mejor si volviérais a comenzar este proyecto desde cero, con lo que habéis aprendido?
La verdad es que cuando empezaron esta aventura, ni Melanie ni Cliff sabían nada sobre Startups. Ha sido ir aprendiendo al ir haciendo. Posiblemente, si hubiera que empezar de nuevo, las circunstancias serían diferentes, por lo que habría que volver a enfrentarse a los problemas y aprender a resolverlos de la mejor manera posible. Lo importante es empezar. Si tienes una idea que es buena, atreverse a luchar por ella es lo importante. 

¿Habéis pensado incluir una imagen de Canva en las imágenes para que la gente sepa con qué herramienta está creada la infografía? (Tipo piktochart…)

Actualmente en nuestros diseños de pago se incluye una marca de agua con el logo y nombre de Canva, pero que se elimina con la compra del diseño por solamente $1. Por lo que las personas usuarias tienen la opción de utilizar los numerosos recursos gratuitos o utilizar los de pago con la presencia de la marca de agua.

¡Muchas gracias Andrés por mostrarnos el lado humano de canva.com y mucha suerte y ánimo con vuestros proyectos de acercar el diseño gráfico a todas las personas!

Y a las personas lectoras, os animo a probar canva.com ¡os gustará! :-)

Igualdad en la diversidad para lograr la innovación pública

Os comparto el vídeo de las "Mujeres innovadoras" del V Congreso #CNIS2015. 

• Modera: Encarnación Rivero. Alcaldesa Soto del Real
• Intervienen: Laura Martínez (Consultora AAPP), Manuela Piqueras (Directora General de Organización y Calidad del Ayuntamiento de Alcobendas), Marta de Miguel (Analista de la Unidad de Calidad y Racionalización de la Universidad de Zaragoza), Pilar Aránzazu Herráez (Investigadora de la UC3M), Trinidad Yera (Profesora del IESE), Virginia Moreno (Asesora/Consultora/ Escritora Administración Pública).

Muy interesantes intervenciones de 7 mujeres en escasos 4 minutos por intervención (en otras mesas eran 4 y tenían unos 8 minutos). El vídeo dura 40 minutos (otras mesas, casi duran una hora) y los 6 primeros minutos son presentaciones de la trayectoria de las ponentes con imágenes y frases estimulantes.


Creo que para lograr comunidades, organizaciones, pueblos, ciudades... innovadoras tenemos que tener presente la diversidad en clave de igualdad: en todos los espacios, no solo en una mesa/plan/departamento/centro tecnológico... Solo

• con personas diversas (edades, procedencias, sexo, orientación, nivel de recursos) con ideas diversas,
• trabajando con propósitos compartidos
• definiendo, consensuando y teniendo claras las reglas del juego,

podremos construir análisis, alternativas, políticas y servicios públicos innovadores, diferentes, que intenten resolver problemas y acercarse a realidades que hasta ahora no han sido posibles (por una visión demasiado procedimental, burocrática y jerarquizada en la manera de ser y de hacer las cosas).


Personas diversas que estarán en posiciones (in)formales de poder o de influencia, como apuntaba Marta de Miguel. Siendo las mujeres las que, a día de hoy, ocupan posiciones informales de influencia en la mayor parte de los casos en las organizaciones públicas/privadas de relevancia económica (no incluimos en estas categorías los hogares, los cuidados, la sostenibilidad de la vida, donde allí, la posición es de family servant 100%). Personalmente, por mi manera de ser, me siento más cómoda en el rol de tejedora de redes informales. Pero es fundamental la presencia de miradas con perspectiva de género en los espacios de poder. Si son mujeres, genial. Pero si son personas con perspectiva de género, ¡fantástico!


Las tecnologías sociales abren oportunidades para este encuentro de la diversidad en clave de igualdad, siempre que las personas tengamos acceso a las herramientas y, sobre todo, estemos motivadas y sepamos utilizarlas con sentido para el bien común. En palabras de Dolors Reig, hacer uso de las TIC, pero sobre todo, avanzar hacia el uso de las TAC y las TEP, reflexiones y propuestas muy bien resumidas en este vídeo.


En este nuevo entorno2.0 en el que vivimos, la construcción colaborativa de ideas nuevas que puedan aplicarse y resuelvan problemas (a.k.a ideas innovadoras), son más importantes que el nivel jerárquico que ocupe la persona a quien se le ocurra una idea (o subcontrate a una empresa para que le cuente ideas).


Esto sigue siendo Ciencia Ficción en muchas organizaciones, lo sé. Pero en otras no: la inteligencia colectiva multiplica las oportunidades de encontrar nuevas maneras de mirar a los problemas y de encontrar alternativas prácticas/aplicables que hasta entonces nadie había formulado ni aplicado nunca. 


Ya que, como apunta Trinidad Yera, el talento innovador está en las personas y la innovación puede ser enseñada y puede ser aprendida... 

¿Qué propuestas se os ocurren para dar cancha, a personas innovadoras de las organizaciones públicas y de la sociedad, y puedan encontrar respuestas innovadoras para la gestión de los recursos y bienes comunes? 

[Entrada publicada originalmente como Debate en NovaGob]