Balance de 2022 y rumbo a 2023

Llevo varios años diciendo que me voy a coger vacaciones en diciembre, pero creo que es una quimera para las personas autónomas. Mi último trimestre de este año ha sido una verdadera locura laboral... 

He continuado con proyectos como HirisKanta, coro feminista de Artziniega y AñanaFEMprende, las emprendedoras de Añana. A ambas les he avisado que vayan buscando para 2024 una sustituta de la comarca, porque estoy encantada con ellas, pero creo que no tiene mucho sentido que alguien tenga que ir desde Vitoria hasta esas localidades pudiendo fichar a alguien de la zona (km0).

He participado en un proyecto sobre bibliotecas y objetivos de desarrollo sostenible con una jornada en Bilbao en marzo y otra en noviembre; y talleres en Vitoria-Gasteiz, Iurreta-Durango y Hernani, que me han permitido conocer un poco la realidad interna de la profesión bibliotecaria, algo que como usuaria habitual de bibliotecas no trasciende.

En Treviño activamos un espacio de encuentro para compartir saberes y sabores de las mujeres. Tras 4 sesiones presenciales, algunas siguen escribiendo en el blog de saberes y sabores de Treviño y estamos en contacto en un grupo de Whatsapp. Y en Zigoitia, dinamicé un taller para aprender juntas posibilidades de Internet, con resumen musical del curso incluido :-)

Me he encargado de la comunicación de la asociación Wikimedia España durante unos meses hasta que contratemos a una persona de Comunicación. Me ha servido para conocer algo mejor la asociación y descubrir la cantidad de actividades que se han ido realizado desde su creación. Y ser consciente de cómo a veces pensamos que hacer algo es nuevo, y sin embargo, ya ha habido gente que lleva tiempo en la asociación ya lo había pensado, intentado, realizado... La eterna necesidad de gestionar el conocimiento en las organizaciones: 1º) documentarlo; 2º) saber encontrar lo documentado 3º) preguntar y mirar antes de ponerse a hacer algo, por si alguien previamente lo ha documentado...

Y una edición más del Máster de Igualdad entre mujeres y hombres de la UPV/EHU, participé en una sesión virtual en la que muestro cómo puede el alumnado escribir en el blog del Máster, de forma sencilla. Y, posteriormente, Sonia Francisco presenta el proyecto WikiEmakumeok.

Me tuve que ir corriendo de esa sesión porque organizaba un Encuentro sobre el pasado, presente y futuro de la autodefensa (feminista) para mujeres. El broche y punto final de la investigación sobre esta temática que realicé premiada por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y el Máster de Igualdad.

Actividades de voluntariado

Estoy orgullosa, no, lo siguiente de las WikiEmakumeok de Durango y del wikitalde de Vitoria-Gasteiz, que seguimos quedando mes a mes e incluso proponen y organizan actividades aunque no esté yo (para mí, ese es uno de los indicadores de éxito de los proyectos en los que participo). Espero que el wikitalde de Leioa siga también esa tendencia: quedando mes a mes aunque yo no pueda ir.

Recordatorios de lo efímera que es la vida

Este año he tenido varios recordatorios que me ayudan a recolocarme, resituarme, resetearme, restablecer prioridades, cuidar(me) y aceptar(me)

• Desde junio, he dedicando más tiempo a acompañar a mi madre y a mi abuela, cada vez más mayor, pero siempre rebelde, con un gran sentido del humor y manteniendo su dignidad.
• En julio falleció mi ama de elección. Cuesta aceptar que se marchen personas con ganas de vivir.
• En noviembre, volviendo de las jornadas Wikimedia España pasé mucho miedo en el aterrizaje en Bilbao.

Propósitos de año nuevo

Renuevo mis propósitos de 2021 y 2022, porque me parecen buenas propuestas para disfrutar de la vida!!

• Hacer, al menos, un viaje al mes, aunque sea una ruta caminando por cualquier precioso rincón de cualquier lugar...
• Participar en proyectos que me ilusionen, me gusten, me aporten, me permitan aprender y jugar.
• Hacer más ejercicio (ya no hablo de deporte) sino ejercicio: moverme, al menos, 30 minutos cada día.
• Dedicar tiempo-consciente (no estar por estar) con las personas que me aportan y me importan.
• Seguir disfrutando de la naturaleza más cercana y la que está algo más lejos.
• Seguir conociéndome y descubriéndome con talleres, con conversaciones, conmigo misma.

Y añado unos cuantos retos: 

• Estar y acompañar. 
• Preguntar, sugerir y proponer, sin molestarme si no se consideran oportunas las alternativas que propongo. 
• Ser capaz de aceptar, fluir, ser flexible y adaptarme. 

¡Por un 2023 en el que la salud y los proyectos ilusionantes no nos falten!

Motivos para emprender el vuelo

En mi vida (hasta hoy) he tenido momentos de subidones, de bajones, de reseteos y de estabilidad. Lo ideal sería estar "en equilibrio" y en armonía siempre. Seguramente me aburra con tanto equilibrio, pero en su búsqueda me encuentro...

Hace unas semanas, conversando con Blanka Gómez de Segura, una de las muchas grandes mujeres que conocí el año pasado, al hilo de un comentario sobre los elementos que nos motivan (a la acción, al cambio, al cuestionamiento de quiénes somos, qué queremos ser, qué deseamos en la vida), me puso un ejemplo que muchas criaturas de mi época leímos, vimos y escuchamos pero que, en aquellos momentos, son ejemplos que a veces pasan desapercibidos y, años después, funcionan como "clics" o "ajás!!" transformadores:

Dumbo* creía que su "clave" para volar era tener una pluma en la trompa. En lugar de pensar que es capaz de hacerlo (don, habilidad, competencia, talento...).

Dumbo, escrito en 1939 por Helen Aberson e ilustrado por Harold Pearl
popularizado por Walt Disney en 1941

Me encanta el ejemplo de la pluma / placebo / motivación para salir hacia adelante! También me parecen esenciales las palabras como herramientas terapéuticas (Ver Paula Areso - FisioTEDrapia 2018). No solo las palabras, sino quiénes las dicen, en qué momento, con qué tono, con qué lenguaje verbal y no verbal.

En varias ocasiones me siento (con :-) pluma. Me siento pluma cuando, solo con mi presencia, hay gente que tiene confianza y se atreve a nadar, a utilizar el ordenador, a resetear un smartphone... Aunque no haga nada: el hecho de estar cerca es suficiente. Me siento pluma cuando hay veces que estoy junto a alguien haciendo algo que yo tampoco he hecho previamente. Pero el no tener miedo a intentarlo, el partir diciendo "no sé, vamos a intentarlo", o el transmitir seguridad y confianza, suele ayudar.

Intento evitar que me llamen experta y también tengo tendencia a evitar a quienes se autodefinen como tales... Prefiero la palabra "profesional in(ter)dependiente" como término para denominar a personas que ejercemos nuestra profesión / oficio de manera comprometida, aportando el mayor valor posible (según los recursos y las circunstancias del momento) que interactuamos con nuestro entorno (de quien dependemos y con quienes contribuímos).

En fin... el gran valor de las palabras y de sus múltiples significados... según quién las diga, en qué contexto, a quién, con qué tono... ¡¡Otro temazo!!

Próximamente, Dumbo de Tim Burton... 

* Dumb en inglés significa mudo y tonto... Hay personas incapaces de gestionar la complejidad a quienes les encanta etiquetarlo todo... Esas personas suelen ser reacias a los cambios y suelen quedarse ancladas en creencias y en prejuicios. Mientras, otras muchas personas tratamos de superar dificultades, aprender, compartir y aspirar a maneras de relacionarnos y de vivir que nos aporten mayor felicidad con una misma y con las demás.

Microcuento de Navidad

Fuente: Mentxu Ramilo Araujo

Silvio paseaba por las calles de su ciudad. El frío y el aire gélido se colaban por sus ropas. Los días de fin de año siempre le invitaban a hacer balance y a recordar lo vivido: las personas que habían llegado a su vida, las que se había ido de ella… las que estaban pero era como si no estuvieran…

Le entristecía ver por las calles gentes sin casa habiendoen la ciudad tantas casas sin gente. Le entristecía ver las calles tan iluminadas derrochando energía y contaminando el ambiente. No podía creer cómo la gente era capaz de gastar tanto dinero en regalos y productos innecesarios mientras tanta gente lo pasaba mal durante todo el año para sobrevivir con dignidad.

Y pensaba que era muy afortunado por haber nacido en una familia con recursos, en un entorno favorable donde tenía todo lo que necesitaba y podía dedicarse a sus pasiones: la música, la escritura, la ciencia, la astronomía, la naturaleza…

Se llamaba Silvio porque su madre y su padre se conocieron en una fiesta mientras sonaba “Canción de Navidad” de Silvio Rodríguez. Pero Silvio era consciente que la infancia de su tocayo, en condiciones de pobreza, poco tuvo que ver con la suya, rodeado de atenciones y abundancia. Aunque se preguntaba si quizás Rodríguez no habría tenido más cariño, besos, abrazos, tiempo con su familia.

La familia de Silvio estaba muy ocupada trabajando para tener más dinero, para comprar más cosas, para aspirar a ser más felices… pero no tiempo para estar con él. A Silvio le cuidaba Alma, quien le escuchaba, le acompañaba, le enseñaba a soñar y a construir su vida conociendo sus fortalezas, debilidades, emociones y límites.

Silvio rompió con esa correlación “tanto tienes, tanto vales”. Quizás se lo podía permitir... Deseaba que cada día de su vida mereciera la alegría ser vivida. Pensaba que el tiempo de su vida era demasiado valioso para perderlo en actividades que no llenasen su alma, eso se lo escuchaba decir a Alma. El tiempo, su tiempo, es vida. Lo de “el tiempo es oro” (a parte de un programa de televisión de la era pre-Internet en el que concursantes encontraban las respuestas en enciclopedias), es una de tantas falsas creencias que nos intentan colar una y otra vez.

Llegó a su parque favorito de la ciudad donde la iluminación es mínima y es posible contemplar el firmamento. Le relajaba mirar al cielo, ver las estrellas y la luna. Mientras respiraba profundamente, cerró los ojos y deseó con toda su esencia conectarse con todas las personas y seres del universo que aspiramos a vivir en paz, armonía y justicia social… por FIN!

"La sabiduría, es el arte de vivir"

"Para vivir y ser lo que queramos ser, necesitamos libertad de pensamiento" 

(José Luis Sampedro)

Premio UR de Getxoblog para el wikiproyecto #WikiEmakumeok

El sábado 25 de noviembre en #Getxoblog 2017 presentaremos el wikiproyecto WikiEmakumeok que hemos ido tejiendo desde finales de 2015 en Saregune​ y desde octubre de 2016 en Leioa, Etxebarri y Bilbao... ¡y más lugares que están por venir! Y recibiremos el Premio UR de Getxoblog por considerar a WikiEmakumeok "una labor que corrige la escasa presencia de mujeres referentes en Wikipedia, y -en particular- la de mujeres editoras de Wikipedia. Pueblo a pueblo, convocatoria tras convocatoria, está este equipo tejiendo una red de trascendente necesidad".

Con la confianza y la ayuda de Reina Ruiz Bobes, Elo Mayo, Esti Cáceres, Marta Macho Stadler​, Sonia Francisco, Inés Franco, Leire Alonso Allué​, Lucía Gallego,​ Ainhoa Berciano​, Vane Calero, Make Irigoyen,​ Nerea Uriarte,​ Julen Iturbe-Ormaetxe​, Aitor San Sebastian Millet​, Josi Sierra​, Venan Llona​, Mikel Llona, Jaio Espía, Noemí Pastor​ y mucha más gente que me olvido fijo... cada persona, nodo, gota suma, aportamos y multiplicamos!

Todo comenzó en enero de 2015 cuando me borraron mi primera edición en Wikipedia (¡antes incluso de darme la bienvenida a Wikipedia!) y opté por pedir ayuda y aprender las claves de edición de Wikipedia en lugar de pensar que "Wikipedia es elitista, no es fiable, tiene unos criterios chungos de relevancia, etc..." Por el camino Josu Aramberri, Laura Fiorucci,​ José Emilio Mori, Cristina Sarasua​ y Virginia Díez fueron imprescindibles para organizar en noviembre de 2015 la primera Editatona de Euskadi para visibilizar a mujeres en Wikipedia.

Rubén Ojeda en Saregune (Vitoria-Gasteiz) y Montserrat Boix en Leioa hicieron posible las Editatonas del Día de las Escritoras de 2016.

Kepa Sarasola, Xabier Cañas​ eta Galder Gonzalez Larrañaga​ ere laguntza asko eman digute Wikiproiektu:WikiEmakumeok sortzeko eta zabaltzeko!!!

Y este año, gracias a la participación de Montserrat Boix,​ María Sefidari​, Patricia Horrillo​ y Ester Bonet en algunas wikikedadas mensuales, hemos aprendido más sobre edición en Wikipedia y sobre estrategias para reducir la brecha de género en ella, que es bestial. Por redondear, menos de 20% de biografías sobre mujeres / menos de 20% de mujeres editoras. Incorporar perspectiva de género en Wikipedia y sus demás proyectos, un también un reto pendiente.

Así que, mientras tengamos ganas de seguir aprendiendo y compartiendo juntas, seguiremos impulsando la creación de espacios presenciales de edición (wikitaldes), allá donde haya gente ilusionada que quiera aprender (wikilaris), para que esas dudas existenciales que surgen delante de la pantalla se puedan comentar y compartir mientras nos reímos un rato y degustamos un rico dulce preparado y/o comprado con cariño. Es importante que haya personas en estos grupos que se animen a continuar con las sesiones: mi compromiso por wikitalde va a empezar a ser 4-5 sesiones y luego "vuelo" a otros lugares. También hay personas que se animan a editar desde sus casas tras pillar las claves, como Amaia Astobiza Uriarte​ lan ederra #WikiEmakumeak-rekin!

Por todo ello, el Premio UR es un reconocimiento a todas las personas que gota a gota, estamos aprendiendo a compartir conocimiento en Internet, no solo en MI blog/muro/perfil, sino en NUESTRO océano/espacio compartido y colaborativo, visibilizando a mujeres referentes en las redes de información del s.XXI.

¡¡Gracias por hacer que Wikipedia sea un lugar más abierto e inclusivo!! 

¡Seguimos aprendiendo juntas! 

#VeniVidiWiki

PD: Me encantan las wikis desde que Josu Aramberri me hablara de ellas allá por 2004-5. Pero escribir en Wikipedia me parecían palabras mayores. Este documento tiene mis wikiapuntes que he ido tomando con claves de edición en Wikipedia, por si fueran de tu interés.

PD: Mila esker Josi Sierra, por este genial wikivídeo promocional de las Wikikedadas!!

Encuentro en Ordizia para conocer y conversar sobre derechos, empoderamiento y participación de las mujeres #8MOrdizian

Este primer encuentro del 20 de marzo, organizado por el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Ordizia, a las 19:00 horas en la Casa de Cultura Barrena, pretende convertirse en un espacio de reflexión y debate para todas aquellas personas interesadas en informarse y contribuir a la disminución de las brechas de género.

• Ver información del evento. 
• Seguir en Facebook las actividades del Servicio de Igualdad
• Momento de Twitter que recopila tuits y grabaciones en Periscope (Maggy | Mentxu)

Fue un placer escuchar y conversar con Maggy Barrère Unzueta y las demás personas que se acercaron y compartieron de viva voz o en Twitter en #8MOrdizian sus impresiones sobre los temas de debate.

¡Muchas gracias a Carmen Cares, Kristina Altuna, Joxe Miguel Santamaría por la invitación!

A continuación la presentación que utilicé:

Encuentro en Ordizia para conocer y conversar sobre derechos, empoderamiento y participación de las mujeres #8MOrdizian de Mentxu Ramilo Araujo

Balance de 2015 y cargando las pilas para el 2016

Siguiendo una práctica que inicié el año pasado y dado que tengo bastante mala memoria, voy a plasmar en mi blog mi actividad profesional del año, porque echar la vista atrás siempre viene bien para saber de dónde venimos y hacia dónde nos encaminamos.

Mis colegas de novagob me “ficharon” para el equipo y durante el año he estado colaborando en la dinamización de la comunidad y de las redes sociales, participando en algunos proyectos y colaborando en la organización del Congreso novagob2015.

En enero participé con Ignacio Criado en la Jornada "Ciudadanía, administraciones y TIC: retos y oportunidades" organizada por la UOC.

Participé en la dinamización de un interesante curso on-line sobre innovación pública que me propuso Alorza, del que tuve muy buenas sensaciones por la manera en la que desde el IAAP se cuidaba a las distintas piezas claves para el buen desarrollo del curso.

En Gandía impartí un taller sobre apertura, participación ciudadana y redes sociales en el I Encuentro nacional de participación ciudadana y gobierno abierto.

Impartí el ya tradicional curso de “eAdministración” para la Diputación Foral de Álava mostrando posibilidades que la tecnología permite pero las mentes burocratizadas y anquilosadas en el siglo XIX siguen sin implementar en las organizaciones públicas.

Sigo siendo colaboradora de la asignatura "Políticas de administración y gobierno electrónico" #PAGeUOC del Máster de Administración y Gobierno Electrónico de la UOC, con alumnado en castellano y en catalán en el último semestre.

Impartí el taller "Herramientas de trabajo en red y activismo en Internet" en la Escuela para la Igualdad y el Empoderamiento de las Mujeres del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.

Y cruzando el charco impartí el en Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife el taller "Participación social y nuevas tecnologías. Dinamización virtual de redes y espacios para la participación ciudadana".

Hice la difusión en Twitter del curso del Ararteko sobre Derechos de la Juventud para una vida autónoma #Gaztebizi desarrollado en el Palacio Miramar de Donostia, donde coincidí con Pernan Goñi.

También he participado en la dinamización del taller "Presencia en Internet" en el Ier Encuentro de Asociaciones de Portugalete.

Por tercer año consecutivo, y con la colaboración de otras compañeras, he participado en el Proyecto de Saberes de la red de mujeres del medio rural de Álava. Y por segundo año, se ha desarrollado el proyecto "Los saberes de las mujeresde los concejos de Vitoria-Gasteiz: tejiendo redes de sororidad".

Me ficharon para hacer tres masters “learning by doing” sobre coeducación, en euskera y en Moodle. El curso, los contenidos y el formato me pareció tan atractivo y tan lejos de otros cursos on-line que he hecho hasta el momento que dije sí: Hezkidetza Esku Hartzen. Un placer participar en este proyecto con un gran equipo!

También he impartido el taller de mapas mentales en Enpresa Digitala y con públicos más variados.

Con mi compañero Venan Llona, en la Araba Encounter impartimos taller para sacar partido al smartphone; y también el taller de iPad.

Uno de los proyectos que más vidilla me han dado este año ha sido poner en marcha una Editatón enVitoria-Gasteiz para visibilizar a mujeres vitorianas en Wikipedia, #EditatónVG.

Para terminar el año, el taller "Enredadas2.0" en la Marienea - Casa de las Mujeres de Basauri gracias a Montse Parra y en colaboración con Leticia de la Torre.

Tras dos años formando parte de DoceMiradas, he decidido cerrar esta etapa para dedicarme a aportar mi granito de arena inyectando perspectiva de género en Wikipedia.

Para 2016 he decidido centrarme en un proyecto que necesita energía y dedicación: novagob. Pero espero poder mariposear en proyectos que me dan vidilla delegando la dedicación principal en personas con las que estoy tejiendo redes de sororidad e interdependencia.

Y agradezco a Leticia de la Torre su paciencia, apoyo, frescura y ganas de aprender. Espero que el 2016 esté lleno de “proyectos” vitales y profesionales que nos sienten bien.

Foto: Leticia de la Torre

Tejiendo redes de (re)conocimiento #sarehu

El miércoles 16 de junio volví al Campus de Leioa, 5 años después de la defensa de mi tesis doctoral. Encontré el campus transformado, con más luz, más zonas verdes y nuevos edificios (algunos de ellos, por el momento construidos (continente) pero sin actividad (contenido)).

Me invitaron a un acto muy especial: la Ceremonia de entrega de diplomas al alumnado graduado y licenciado en disciplinas de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea.

Fue un honor ser la persona "producto UPV/EHU" elegida para esbozar en 10 minutos algunas ideas que animen a las personas recién graduadas/licenciadas a comenzar nuevas etapas de aprendizaje y desarrollo profesional.

En mi intervención hablé, principalmente de,

• la importancia que tiene Internet en mi vida. Sin Internet, por ejemplo, mi tesis doctoral no habría existido. 
• mi fascinación por las páginas wiki. Cómo las descubrí allá por el año 2004. Y el cambio cultural que supone construir apuntes colaborativos de asignaturas/cursos, frente a robar (o vender) apuntes. 
• el proyecto TallerWeb1.0 puesto en marcha en 2006 por Internet&Euskadi
• novagob, como comunidad virtual para la innovación pública, con una importante presencia de espacios colaborativos (WikiGob) para crear repositorios de información y conocimiento.

Y hoy descubro que la Wikipedia (un proyecto para crear una enciclopedia abierta y colaborativa) ha ganado el Premio Princesa de Asturias de Cooperación, de lo que ¡¡me alegro muchísimo!!

Es fundamental el trabajo que día a día hacen muchas personas de manera sigilosa y silenciosa tejiendo redes de apoyo y de conocimiento en el terreno presencial y virtual. Y me parece muy importante tejer redes de (re)conocimiento para agradecer y valorar las aportaciones que hacemos todas y cada una de las personas y así construir entornos en los que nos encontremos y vivamos con mayor tranquilidad, libertad, bienestar y felicidad, en cualquier rincón de la madre tierra.

A continuación la presentación que utilicé. Me sentí cómoda. Pero eché en falta algo de feedback a través de #sarehu ¿seré demasiado friki? ¿sería demasiado rollo mi intervención? ¿será que el uso de las redes sociales es algo ocioso y no se ha incorporado como herramienta para construir conocimiento de manera colaborativa...? Espero que friki + rollo sean las respuestas a mis preguntas/hipótesis...

BalanceAndo el 2014… y rumbo al 2015

Aprovecho que tengo blog (que este año ha cumplido 10 años) para plasmar mi balance profesional de 2014 como “Profesional In(ter)dependiente”. Ha sido un año muy productivo, con proyectos de lo más variopintos en los que he aprendido y disfrutado mucho. Solo me gustaría que no se me acumularan demasiadas actividades el último trimestre del año...

Empecé el año con un Encuentro TIC para la red de mujeres emprendedoras ruralesde Bizkaia (Proyecto Saskia).

El taller de Mapas Mentales ha ido a más, ya que lo he impartido en los centros de Enpresa Digitala (Miñano, Garaia, Miramón y Zamudio).

Venan Llona (@vllona) me pidió que le acompañara en la impartición de talleres de uso de tablets como herramientas de productividad profesional: una edición de taller Android y un par de ediciones de taller iPad. Un gustazo siempre trabajar con Venan ;-)

He comenzado a colaborar con la UOC en la atención docente de la asignatura "Políticas de administración y gobierno electrónico" del Máster Universitario de Administración y Gobierno Electrónico. Estoy satisfecha con la experiencia. Y espero seguir aprendiendo, motivando y animando al alumnado, que cada vez están más al día y tienen más interés en estas cuestiones (claro, el alumnado que se apunta al Máster… el resto, no lo sé ;-).

Un trabajo bonito, en el que coincidí con Pernan Goñi (@pernan) fue la difusión del V. Congreso Q-epea en redes sociales y retransmisión por Twitterdel evento durante los días 22-23 de mayo de 2014. Tuve también la oportunidad de saludar a Fernando Vallespín (@fvallespin), alguien a quien admiro mucho.

Otro hito para recordar este año, fue la presentación en la Casa del Libro de Vitoria-Gasteiz del Libro Open Government: Opportunities and challenges for Public Governance, coordinado por Mila Gascó en la Casa del Libro. Y la posterior presentación de NovaGob, a cargo de Natxo Criado en el marco de la iniciativa eInnobar.

Como desde 2010, este año he impartido también el taller de “eAdministración” para la Diputación Foral de Álava. Año tras año intento que la parte práctica (en sala de ordenadores) sirva al alumnado para descubrir herramientas sencillas que les permita mejorar la manera de encontrar y gestionar la información, trabajar de manera colaborativa, etc… La suscripción por RSS por cuarto año consecutivo se llevan la palma de oro!! Algo tan sencillo, tan útil y tan desconocido aún… Afortunadamente gracias a este curso, cerca de 80 personas funcionarias de la DFA ya saben qué es RSS ;-)

He participado también en la asignatura Transparencia y Buen Gobierno en el Máster de Liderazgo y Dirección Pública del INAP haciendo sesiones de formación para el grupo de Administración Local y Comunidades Autónomas y el grupo de Administración General del Estado. Fue una bonita experiencia. Y me encantó recodar temas de gobernanza y redes de políticas públicas. Pero creo que al alumnado lo que más les gustó fue la parte prácTICa (RSS; Google Drive…)

Y de las tecnologías y la gestión pública, a temas de género y empoderamiento digital, donde entre los proyectos más curiosos del año, está el acompañamiento a un grupo de chicas adolescentes para descubrir nuevas posibilidades que les brindan las tecnologías, dentro del Concurso Haziak del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Me sorprendió mucho su madurez y la percepción que ellas tienen de la manera en la que sus madres y padres están “educando” a sus hermanas y hermanos más pequeños en el uso de las tecnologías: desconocimiento total. ¿Habrá que hacer algo al respecto?

El proyecto que me tocó la fibra este año fue acompañar a una asociación de mujeres sobrevivientes de la violencia de género (MujeresBizirik) para descubrir herramientas que les permitan trabajar en red y comunicar en Internet (más allá de WhatsApp, que tan bien usaban ya).

Este año, en el último de los dos talleres de "Correo electrónico y manejobásico de Internet" en el marco de la programación de la Escuela para la Igualdad y el Empoderamiento de las Mujeres del Servicio de Igualdad quise ir un poco más allá, animando a las mujeres participantes a escribir en un blog (de manera sencilla: escribiendo a una cuenta de correo específica ¡¡Un éxito!!).

También fue interesante la formación para agricultoras/es en el marco de la Iniciativa Nekazarien Eskola de HAZI, para usar de manera más eficiente sus smartphones y ver herramientas de trabajo en red útiles.

Y, no puedo olvidarme de mis proyectos más enriquecedores y gratificantes: El de “Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de lasmujeres rurales de Álava” impulsado por la Red de Mujeres del medio rural de Álava.

Y el proyecto "Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de lasmujeres de los concejos del municipio de Vitoria-Gasteiz". Una iniciativa puesta en marcha desde ACOVI para tejer redes entre las mujeres de los concejos de Vitoria-Gasteiz. Un gustazo conocer y compartir saberes con estas mujeres. Y espero que en 2015 tengamos de nuevo la oportunidad de seguir tejiendo redes juntas.

Durante 2014 he sido una de las DoceMiradas. Un proyecto que es mucho más que un blog colaborativo en el que semanalmente una de nosotras o una mirada invitada publica un post. Ha sido una gozada compartir presencial y virtualmente conversaciones con las once. Y espero que en 2015 sigamos rompiendo techos mentales y reales que limitan la igualdad de oportunidades de las personas.

En 2015 comenzaré a colaborar de manera más estrecha con NovaGob, la red social de la administración pública. De hecho, me han fichado como parte del equipo ;-) Gracias a Natxo, Paco y David por su confianza. Espero que pueda poner en práctica mi habilidad de tejedora de redes de personas.

Y, creo que por el momento es todo. Espero que además de proyectos profesionales, pueda seguir caminando con personas que me aportan tranquilidad, alegría, ilusión, emoción, ganas de vivir y de sentir que merece la pena vivir la vida. ¡¡Feliz 2015!!

Aprendiendo y compartiendo con @MontserratBoix en #VitoriaGasteiz

Hace 8 años conocí presencialmente a Montserrat Boix Piqué en Roa del Duero en el 1er Congreso EduBlogs. Desde antes y a partir de entonces, es una gran referencia. Su espacio "Mujeres en Red" es una guía fantástica para estar al día de lo que sucede en los activismos feministas; y también un repositorio de textos y reflexiones claves para conocer a las mujeres feministas y sus aportaciones a lo largo de la historia.

En "El triunfo de Vitoria" #IMVG

Estos días, Montse ha estado en Vitoria-Gasteiz impartiendo un taller y una conferencia; actividades organizadas en el marco de la Escuela para la Igualdad y el Empoderamiento de las Mujeres del Servicio de Igualdad del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. También ha tenido tiempo para hacer alguna que otra entrevista y callejear por las calles de Vitoria-Gasteiz, descubriendo algunos de los fantásticos murales de "La ciudad pintada" (IMVG), como "El triunfo de Vitoria". Saregune ha sido otro descubrimiento: un espacio de encuentro y para la inclusión social que lleva 10 años alfabetizando en el uso de las TIC utilizando Software Libre.

El martes 3 de junio en el taller sobre Ciberfeminismo para la defensa de los derechos de ciudadanía en el Centro Cultural Montehermoso, Montse nos invitó a reflexionar y compartir experiencias en torno a nuestra identidad digital, la comunicación estratégica en Internet, el poder de las redes para la transformación social y nos definió distintos conceptos que a lo largo de la evolución de los usos estratégicos de las TIC para la transformación social se han ido acuñando (hacktivismo, ciberfeminismos, tecnopolítica, etc...). Las brechas digitales de acceso y uso con sentido de las TIC siguen siendo importantes para las mujeres. Tenemos que superar barreras mentales que nos limitan a tejer redes también en los espacios virtuales, algo que hacemos francamente bien en los espacios físicos. Como Montse nos insistió: la separación entre lo virtual y lo presencial no existe: convivimos con la tecnología y cuanto más sepamos de ella, más posibilidades tendremos de usar de manera estratégica las mismas.

Tras la conferencia, en los Jardines de Farelina

Y el miércoles 4 de junio, en la conferencia Internet y redes sociales para el empoderamiento, nos hizo un recorrido por distintas iniciativas, campañas, proyectos que a lo largo de la historia (de Internet) han hecho las mujeres para reivindicar sus derechos.

De nuevo, Montse nos invitó a reflexionar sobre cómo podemos aprovechar de las TIC y el potencial de todas las personas, trabajando en red, para actuar de manera estratégica y transformar la manera en la que se toman decisiones y se gestionan los bienes y recursos comunes (Tecnopolítica).


Los tuits que hemos compartido en el taller y la conferencia de Montserrat Boix, puedes verlos aquí:
Tweets sobre "#berdineskolavg @montserratboix"

Ha sido un verdadero placer acompañar a Montse por las calles de mi ciudad. Y espero que pronto vuelva por aquí. Mientras tanto, ¡¡nos seguimos en las redes y... seguimos tejiendo redes!!

Aprendiendo a cuidar(me)

He participado en un interesante taller que llevaba el título del post. ¿Por qué un taller para aprender a cuidar y a cuidarme?

• Pues porque nadie nos ha enseñado nunca a negociar y marcar cuáles van a ser los límites y las reglas para que a) cuidemos a otras personas; b) otras personas nos cuiden; c) cuidemos de nosotras mismas (legitimarme, quererme, perdonarme). 
• Y, aún más importante, porque es vital indagar en nosotras mismas sobre qué quiero y cómo quiero sentirme; y encontrar el difícil equilibrio entre lo que quiero (YO deseo), debo hacer (mandato social) y puedo hacer (lo que la realidad me permite).

Inma Merino

Han sido solo dos sesiones de 4 horas. Muy corto, pero Inma Merino de Castro nos ha mostrado estrategias y "herramientas" que a partir de ahora, cada una, según nuestra realidad, actitud y personalidad, tendremos que ir trabajando.

A continuación dejo el resumen del taller. Seguro que en próximas ediciones de la Escuela para la Igualdad y el Empoderamiento de las Mujeres de Vitoria-Gasteiz vuelve a programarse.

Las mujeres continuamos ejerciendo el rol de cuidadoras de las demás personas: criaturas, pareja, personas mayores... En este taller trataremos de analizar qué es cuidar y qué supone para las mujeres: derecho o deber. Veremos cómo son los cuidados que ejercemos desde el deseo de cuidar o la obligación y las renuncias que hacemos por "amor" y por el cuidado. Nos topamos con dificultades generacionales y diversas posturas ante este rol, aunque de fondo compartimos los cuidados porque "las mujeres son cuidadas por otras mujeres". Pero, ¿podemos cuidar de otra manera? ¿Podemos poner límites? ¿Cómo puedo negociar conmigo misma para no sentirme mala madre, mala hija, mala cuidadora...? También reflexionaremos sobre la necesidad de cuidarnos nosotras y la responsabilidad que ello supone para conmigo misma, para la mejora de nuestra calidad de vida. 

Formadora: Inmaculada Merino de Castro. Experta en empoderamiento de las mujeres y en intervención en violencia contra las mujeres.

Es muy necesario que reflexionemos sobre los cuidados: son fundamentales para sostener la vida. Es hora de que la mitad de la población "cuidada" (¿hombres?) compartan y se corresponsabilicen de cuidar y cuidarse, ya que llevan siglos y siglos siendo cuidados y sostenidos por mujeres a quienes se les ha marcado a fuego que CUIDAR era SU OBLIGACIÓN... Queda mucho por deconstruir y "hackear".

Se nota que no soy @Pernan :-)

Y, aunque no puedo cambiar el mundo, ni Euskadi, ni mi ciudad... sí puedo asumir mi responsabilidad individual de (re)conocer quién soy, qué quiero, con quién quiero compartir mi vida, a quién/qué quiero dedicar mis energías.

Una vez recuperada y legitimada MI PERSONA y MI ESENCIA, podré negociar con otras sobre lo que estoy dispuesta a entregar...

Y aquí me viene a la mente la fábula del cerdo implicado y la gallina involucrada... Las relaciones de poder entre hombres y mujeres y entre personas siempre existen, porque en la vida tomamos cientos de decisiones que afectan a otras personas.

Las relaciones pueden ser recíprocas y equilibradas o de dominación y desigualdad. Ummm, todo este ámbito de lo privado y de los cuidados es un tema muy político, aunque aparentemente el patriarcado trate de recluirlo al ámbito de lo privado...

Queda mucho por hacer, pero es una suerte que muchas mujeres (y algunos hombres) YA pongan en valor los cuidados y reconozcan la importancia de visibilizar las relaciones de poder que subyacen en estos procesos claves para vivir vidas que merezcan la alegría vivirse.

Ha sido un gustazo participar en este taller. Y como podéis ver, nos hemos cuidado muy bien. Gracias, Inma, por acompañarnos en este proceso de respirar, sentir, legitimarme, negociar, mejorar, cambiar, empoderarme, etc...

Debutando en @DoceMIradas reflexionando sobre lo que quiero ser de mayor

Esta semana me he estrenado en el blog colaborativo DoceMiradas. Desde enero de este año soy una de ellas (la mirada abrumada ;-). La verdad es que cuando leía el blog y el perfil de Twitter de este fantástico proyecto, no me imaginaba la actividad que podría generarse cada día a través de la lista de correo que utilizamos para informarnos, comentar y consensuar las decisiones que tomamos.

En mi blog Enredando, que este mes cumple 10 años que lo creé (gracias a Gorka Palazio, quien animaba a su alumnado a tener presencia en Internet para escribir sus pensamientos, etc...), puedo escribir lo que me venga por la cabeza. Pero DoceMiradas es un espacio "serio" (aunque no lo parezca) para la reflexión, para la transformación, para visibilizar y denunciar realidades que en pleno siglo XXI en la sociedad occidental (y no digamos en el resto del mundo mundial) hacen que las mujeres sigan relegadas a un segundo plano, decorativo en muchos casos y en otros muchos humillante. El Manifiesto de DoceMiradas recoge estos deseos de cambio y transformación de mentes y estructuras patriarcales, hacia modelos más igualitarios e inclusivos de relaciones y de vida.

La semana pasada estuve en una charla de Anna Freixas Farré, a quien tenemos que agradecerle que haya dedicado muchos años de su vida a conversar con mujeres mayores, a investigar sobre "cosas que nos pasan a las mujeres con el paso del tiempo" (menopausia, sexualidad, relaciones, depresiones). Y a proponer retos para las mujeres mayores del siglo XXI que ya lo son (hijas de mayo del 68, de los feminismos, del rock & roll) y que lo seremos.

Y, como digo en mi post de DoceMiradas, no sé exactamente qué me deparará el FUTURO. Creo que solo existe el instante que vivo en estos momentos, pero, en cualquier caso, desearía ser Catedrática del Sentido Común de la Univerdad de la Vida, expresión que para Google, a día de hoy, solo utilizo yo ;-)

Muy interesante este vídeo de la intervención del joven Logan LaPlante en TEDxUniversityofNevada hablando sobre su educación hackeada y hecha a medida (lejos de la homogeneización del sistema educativo tradicional). Su conclusión es que no sabe qué será de mayor, pero en cualquier caso, desea ser feliz.

Ciudadanía que construye y toma parte

Esta semana, gracias a mi amigo Iñaki Ortiz, he participado en una interesante sesión de reflexión sobre qué es participación (barreras, condicionantes, percepciones…), en el marco de la elaboración del Libro Blanco sobre Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi.

La metodología de trabajo utilizada para esta sesión fue el Lego Serious Play que me sonaba algo gracias a Paco Prieto y Patricia Kistenmacher. Y el facilitador fue Danel Alberdi, de Coach & Play.

MenTux, con piezas de Lego

La primera ronda de trabajo fue crear nuestra propia presentación con piezas de Lego y en un tiempo breve para fomentar la creatividad y el impulso (sin reflexionar demasiado... ya que si hubiéramos tenido mucho tiempo para pensar no habríamos construido nada). 

La verdad es que ¡¡es increíble la cantidad de interpretaciones y reflexiones que pueden extraerse de una pieza de Lego situada en un lugar determinado!!

Las siguientes rondas las dedicamos a reflexionar sobre el concepto de participación, los rasgos de las personas que participan, de qué manera participamos cada una de las personas que estábamos en la sesión y qué nos llevábamos de ella.

Personalmente, fue una sesión muy interesante, tanto por reencontrarme con gente que hacía muchísimo tiempo que no veía, como por conocer gente nueva, así como por tratar de construir con piezas de múltiples formas y colores una definición consensuada de participación lo suficientemente abierta para incorporar a todas las personas que día a día contribuyen a construir relaciones y decisiones en la pareja, familia, vecindad, barrio, ciudad, región, etc... que hacen que nuestras vidas merezcan la pena ser vividas.

Mi definición de participación

Creo que es un buen ejercicio construir colaborativamente este libro blanco... y, sobre todo, construir cualquier decisión pública y grupal contando con las personas que de una manera u otra están implicadas. En las teorías de análisis de políticas públicas, esto es evidente (y es bastante de sentido común). Pero en la práctica político-administrativa, muchas veces la burocracia, las prisas, las incertidumbres o pensar que las personas expertas lo saben todo limitan/anulan en los procesos a voces diversas que están afectadas directamente por la realidad sobre la que se intenta regular o actuar. Y cuando las instituciones quieren contar con las voces afectadas para legitimar las decisiones aprobadas "por decreto", la desconfianza y el descrédito es tal, que se producen brechas entre quienes tienen capacidad de tomar decisiones y quienes tienen que vivir en la realidad regulada con unas reglas del juego que encorsetan, limitan o impiden el desarrollo de las personas, comunidades, etc.

Así que, espero que entre todas las personas que (con)vivimos en cualquier lugar en el que estemos más de una, seamos capaces de tomar parte (participar) haciendo nuestra pequeña o gran contribución en la toma de decisiones, seamos capaces de comprometernos y ser responsables con las decisiones que tomamos, capaces de construir, deconstruir y adaptar esas decisiones a la realidad de cada momento, para generar espacios de encuentro, de interacción, de interdependencia, donde trabajemos a partir de lo que nos une, tejiendo redes de solidaridad, apoyo mutuo y por el bien común.

Tejiendo... redes de políticas públicas (policy networks)

Xarxa + Sare + Red

Fragmento del marco teórico de mi tesis doctoral ¡¡Me alegra continuar en esta línea de reflexión personal y profesional!! ;-) Y, una vez más, agradezco a todas las personas que me acompañaron en este proceso apasionante de la investigación y de la vida, especialmente a mi familia y, cómo no, a mi director Jacint Jordana Casajuana.

Se define como redes de políticas públicas (policy networks) a un conjunto de relaciones relativamente estables, de naturaleza no jerárquica e interdependiente que vinculan a una variedad de organizaciones públicas, privadas y sociales (actoras) que comparten intereses comunes en referencia a una política, y que intercambian recursos para perseguir esos intereses compartidos, admitiendo que la cooperación es la mejor manera de alcanzar las metas comunes (BÖRZEL, 1997: 1).

La interdependencia es el concepto básico con el que se expresa la necesidad de mantener relaciones estables entre actoras diversos con el fin de conseguir objetivos políticos. La comunidad de actoras se convierte en un foro especializado donde se intercambian recursos e información, se elaboran y discuten propuestas, se negocian transacciones y se acaban perfilando las políticas (CHAQUÉS, 2004: 36)[1].

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[1] Laura CHAQUÉS recoge en su libro Redes de políticas una sección denominada Tipologías muy interesante y extensa en la que, en primer lugar, analiza las dimensiones utilizadas para categorizar las redes políticas y, en segundo lugar, se dedica a analizar las tipologías más comunes (CHAQUÉS, 2004: 57-97).

Ya que las actoras son interdependientes entre sí, las políticas públicas podrán articularse con eficacia y eficiencia solamente sobre la base de la cooperación que no se producirá de forma espontánea, sino que generalmente tiene que ser gestionada y articulada. Las políticas públicas son el resultado de la negociación e interacción de las distintas actoras que tratan de conseguir sus objetivos. El éxito de las redes de políticas públicas está condicionado por el grado en que los recursos indispensables y las actoras que los poseen están envueltos en los procesos de negociación y toma de decisiones. No hay ningún agente que tenga capacidad total para desarrollar por sí solo sus acciones estratégicas obviando la existencia, objetivos y estrategias del resto de actoras. Y generalmente en políticas multisectoriales, la variedad de actoras en juego, la pluralidad de intereses y objetivos será más amplia que en políticas sectoriales. Para conocer mejor las relaciones de poder en una red de políticas es interesante examinar los recursos de los actoras (información, conocimiento, legitimidad, reputación, dinero, etc.) en los procesos de negociación (LAUMANN y KNOKE, 1987; KLIJN et al., 1995; DOWDING, 1996; SCHARPF, 1997; SCOTT, 2004; RAAB, 2005). [Capítulo completo aquí].

Ciudadanía, Gobiernos y Administraciones Públicas en armonía

Estos días se está celebrando en la UAM un curso de verano que lleva por título Innovación y redes sociales en las administraciones públicas: transparencia, participación y colaboración. Dirigido por Juan Ignacio Criado Grande, profesor del Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, UAM.

Tweets sobre "#InRedAp"

Pues bien, a raíz de lo que allí se está debatiendo y podemos seguir en las redes, se me ha ocurrido el siguiente paralelismo que me ha enCANTAdo y quiero compartir en mi blog.

Desde enero de este año canto en la coral Ahots-Argiak. Los primeros meses de escucha de las grabaciones, comprensión de las partituras, adaptación a las demás voces y personas, etc... son complicados; como lo será, y mucho más, adaptar la complejidad, burocracia, decisiones absurdas que existen en las administraciones públicas "PorqueSiempreSeHaHechoAsíParaQuéVamosACambiar".

Pero cuando ensayas, logras reducir/simplificar y comprender la complejidad (mucho mejor comprensión tiene nuestra directora que es increíble ver cómo nos da la entrada y nos intenta modular la intensidad de las 4 o 6 voces). Y es un subidón increíble que tras horas y horas de ensayo personal y grupal, una pieza salga bien con 4 o 6 voces... ofreciendo al público una melodía agradable y en armonía.

Ojalá las administraciones logren trabajar en red y armonía para facilitarnos la vida a la ciudadanía (además de la Agencia Tributaria, como dice Alorza ;-).

. @alorza reivindica el alivio de no tener que relacionarte con la administración, pero solo lo consigue la Agencia Tributaria. #inredap

— César Calderón (@CesarCalderon) September 4, 2013

Ojalá se invierta mucho más en las personas que trabajan en las administraciones públicas para que las ideas innovadoras que tienen y han tratado de poner en marcha N veces, puedan salir de los cajones donde se aparcaron porque al político o política de turno le parecía demasiado complicado, o ni siquiera comprendía de qué le estaban hablando (en lugar de dirigir y comprender con soltura todos los detalles de cada cuerda/voz/procedimiento).

Hay que reconocer el papel de millones de personas que trabajan en las Administraciones Públicas. Y dejarnos de invertir dinero de toda la ciudadanía en sofisticadas y complicadas tecnologías que no solucionan problemas, sino que generan una administración telemática, electrónica paralela, que ha servido para generar ingresos a determinadas firmas internacionales; y complicarnos aún más la vida a la ciudadanía que cuando decidimos tramitar algo telemáticamente temblamos. Y a estas alturas de la película, llega la OCDE va y dice que va a vigilar la reforma administrativa en España. Casi 30 años hablando de lo mismo con distintos nombres y modas (reforma, modernización, calidad, eAdministración, eGobierno, Gobierno Abierto) sin lograr mejoras sino ampliando la "burrocracia"... que, desde luego, no beneficia a la ciudadanía, pero sí que es genial para Asesorías y entes de intermediación que se recorren ventanillas presenciales y/o virtuales para tramitar asuntos que podrían simplificarse de muchas maneras: simplemente pensando con sentido común y poniéndose en la piel de quien realiza la tramitación.

Hay que recuperar los conocimientos, la motivación, inquietud, espíritu de mejora continua que veo en cada persona funcionaria que conozco. Y me imagino que eso puede hacerse de muchas formas, pero que una de ellas puede ser que la persona de referencia que tengan, directora o política DÉ EJEMPLO de vocación de servicio público, trabajo en red, generar sinergias, etc...

Ojalá los gobiernos y administraciones públicas cuenten con sus voces internas (profesionales públicos) y externas (ciudadanía) para repensar sus procedimientos de trabajo (partituras) y sus servicios (melodías) para que así, podamos sonar en armonía, invirtiendo los recursos de toda la ciudadanía de manera eficaz, eficiente, racional y al servicio de las necesidades más importantes de nuestra sociedad.